6.填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

單單按照事物的外部標(biāo)志，使用一大堆互相沒有內(nèi)部聯(lián)系的概念，排列成一篇文章、一篇演說或一個(gè)報(bào)告，　　　　　　 。

①也會(huì)引導(dǎo)人家去做這類游戲，使人不用動(dòng)腦筋想問題

②而滿足于甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列

③不去思考事物的本質(zhì)

④這種辦法，他自己是在做概念的游戲

A.①③②④　　　　 B.④②③①　　　　 C.③①④②　　　　 D.④①③②

5.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是

A.球隊(duì)?wèi)?zhàn)績不好，原因是多方面的，但是作為主教練總是會(huì)成為眾矢之的，被解職是很正常的事。

B.文化公園經(jīng)過一年的精心打造，總投資近千萬元的大型山體浮雕《燈會(huì)溯源》即將完工，并于春節(jié)燈會(huì)期間正式向游人開放。

C.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情形，便是將來的命運(yùn)。”

D.垃圾車清理垃圾時(shí)不熄火，長期發(fā)出噪聲和廢氣，對住戶的身心影響很大。

4.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是

A.你一旦進(jìn)入了生活知識的寶庫，就會(huì)感到又喜又驚，樂不思蜀。

B.在地?cái)偵腺I藥要特別小心，魚龍混雜的東西多得很。

C.在激烈的競爭中，我們不應(yīng)該妄自菲薄，而應(yīng)該相信自己的實(shí)力，積極參與。

D.面對行兇的歹徒，怯懦的他沒有挺身而出，這樣的行為應(yīng)該受到譴責(zé)，真是罪不容誅。

3.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①涉及到干部　　　 的改革，更要慎重。

②人們意識到，用一種發(fā)展模式、一種政治主張來　　　　 多彩的世界的做法是行不通的。

③我們要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)　　　 ，積極參與國際競爭。

A.體制　 規(guī)范　 效率　 　　　　　　　B.體制　 規(guī)范　 效益

C.機(jī)制　 制約　 效率　 　　　　　　　D.機(jī)制　 制約　 效益

2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.惆悵　　 以饗讀者　　 蹉跎　　 真知灼見

B.毆打　　 火中取粟　　 寥廓　　 婷婷玉立

C.輻射　　 暴戾恣雎　　 伎倆　　 功虧一潰

D.譴責(zé)　　 當(dāng)仁不讓　　 決竅　　 循私舞弊

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是

A.蔭庇(yīn)　　 玷污(diàn)　　 引吭高歌(hánɡ)

B.炮制(páo)　　 叱咤(chà)　　　 損兵折將(zhé)

C.浸漬(zì)　　　 粗獷(ɡuǎnɡ)　　 方興未艾(ài)

D.針砭(biān)　 肖像(xiāo)　　 咬文嚼字(júe)

23?把下面的短句改為一個(gè)復(fù)雜的單句，可以增刪個(gè)別字句，但不得改變句子原意。(4分)

北大數(shù)學(xué)所所長張恭慶院士將數(shù)學(xué)的作用分為三個(gè)層次。第一個(gè)層次，是為其他學(xué)科提供語言、概念、思想、理論和方法。第二個(gè)層次，是直接應(yīng)用于工程技術(shù)、生產(chǎn)活動(dòng)，這類例子是大量的。第三個(gè)層次，是作為一種文化，對全社會(huì)的成員起著潛移默化的作用。這些都說明數(shù)學(xué)對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、對人類生活起著重大的作用。

答：

24?下面是《參考消息》2002年1月27日刊登的一則消息，請將其主要內(nèi)容壓縮，不超過12個(gè)字。(4分)

(法新社)北約官員24日說，北約19國將在下周四舉行的虛擬軍事演習(xí)中受到假想敵“琥珀之鄉(xiāng)”部隊(duì)的襲擊，此次演習(xí)目的是加強(qiáng)北約的危機(jī)處理技巧。這位官員說，在此次為期一周的演習(xí)中“將不部署實(shí)際軍隊(duì)”。參加演習(xí)的人員涉及北約總部和各成員國首都的軍事和文職人員。

25?仿畫線部分填上恰當(dāng)?shù)膬删湓�，使前后�?nèi)容銜接、句式對應(yīng)，并構(gòu)成排比句。(4分)

是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠(yuǎn)；是的，我平凡，；是的，我平凡，。