30、指出下列病句何種成分不搭配并修改。

①祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。

② 我們忘記了廣大人民的根本利益和對個(gè)人主義的警惕性，就會犯錯(cuò)誤。

③我們把他吸收到科研小組里來，是經(jīng)過詳細(xì)、嚴(yán)格地考驗(yàn)和研究的。

④他非常好學(xué)，又有一雙聰明能干的手，所以到工廠不久，就搞了好多發(fā)明創(chuàng)造。

29、將下列成分殘缺的病句補(bǔ)上殘缺的成分，并分析它缺了什么成分。

①當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。

②首都各公園增設(shè)茶點(diǎn)供應(yīng)，游人稱便。

③他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言，在群眾中引起了強(qiáng)烈的反響。

④學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這門工具，就不可能正確理解概念和原則，不可能有條有理、嚴(yán)密的思維能力。

28、修改下列病句并指出錯(cuò)誤類型。

1)文件規(guī)定，離退休年齡不到5年的職工，須由本人提出申請，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可辦理“內(nèi)退”手續(xù)。

2)國家教委就《1995年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范圍》發(fā)出通知，指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。

3)昨天，我們五個(gè)科技小組的成員都參加了市里的知識競賽。

4)中國體育健兒斗志昂揚(yáng)，一舉囊括了13枚金牌中的11枚，大長了中國人民的志氣。

5)這位老先生是研究歷史的，他的書桌上放著許多歷史書籍，如《三國志》、《紅樓夢》。

6)我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

7)今天來參觀的人很踴躍，差不多沒有一個(gè)不來的。

8)密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究，可以避免不犯主觀主義的錯(cuò)誤。

9)一輛軍用摩托車，像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上飛駛著。

10)這個(gè)煉鋼車間，由10天一開爐，變?yōu)?天開一爐，時(shí)間縮短了一倍。

11)我校同學(xué)1991年的人情消費(fèi)比1988年的平均花費(fèi)相比，增加了將近一倍。

12)感冒退熱沖劑的主要成份是大青葉、板蘭根、草河車配制成的。

13)我班涌現(xiàn)出了很多“三好”學(xué)生成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

14)我們這個(gè)約有五十人左右的班級，已經(jīng)有三十五個(gè)共青團(tuán)員。

15)正式應(yīng)聘的外國專家的工資應(yīng)高于或相當(dāng)于試用期工資而不低于試用期工資。

27、對下面句子有四種說法，選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

　鳥類的遷徙，往往是受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。

A、這是一個(gè)病句，將“受到”改為“由于”就好了。

B、這是一個(gè)病句，將“而引起的”改為“的影響”，同時(shí)去掉“是”和“環(huán)境的”中的“的”字就好了。

C、這是一個(gè)病句，句子的毛病是句式雜糅。

D、這是一個(gè)病句，將“受到”改為“因?yàn)椤保�“外界”和“各種”顛倒就好了。

26、對下面一句話的修改意見正確的一項(xiàng)是( )

　我們說的做的究竟能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關(guān)鍵在于我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對客觀現(xiàn)實(shí)，采取實(shí)事求是的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)。

A、“正確”改為“恰當(dāng)”。 B、“正確”后面去掉逗號，加“的”字。

C、“在于”改為“是”。 D、“能夠”和“善于”前面都加“是否”。

25、下面三個(gè)句子，每個(gè)句子都分成三段。指出毛病出在哪一段。

A、甲②乙①丙② B、甲②乙②丙③ C、甲①乙②丙① D、甲①乙③丙③

24、對下列病句分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

甲：他雖然已是將近六十幾歲的老人，但精力還比較充沛。

乙：華羅庚毅然舍棄國外的豪華生活和重金挽留，回到祖國。

丙：在9405班的同學(xué)中，只有我跟他學(xué)過寫生。

①語序不當(dāng) ②搭配不當(dāng) ③前后矛盾 ④表意不明

A、甲② 乙① 丙④ B、甲③ 乙② 丙①

C、甲①乙③ 丙②　 D、甲③ 乙② 丙④

23、對下列句子的病因分析正確的一項(xiàng)是( )

①共產(chǎn)黨員應(yīng)隨時(shí)隨地關(guān)心和照顧群眾的痛癢。

②各中小學(xué)要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。

③在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，李強(qiáng)介紹了三條學(xué)習(xí)方法，具有很大的啟發(fā)性。

④十七八個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生曾到我們醫(yī)院實(shí)習(xí)了半年。

A、①搭配不當(dāng)②歧義③語序不當(dāng)④雜糅 B、①搭配不當(dāng)②雜糅③成分殘缺④歧義

C、①成分殘缺②搭配不當(dāng)③語序不當(dāng)④歧義 D、①搭配不當(dāng)②語序不當(dāng)③成分殘缺④雜糅

22、選出沒有語病的一句( )

A、中國政府一貫認(rèn)為和平談判是最好解決邊界問題的辦法。

B、這一新發(fā)現(xiàn)，將大大豐富人類能源認(rèn)識的范圍，并為新能源的尋找開辟領(lǐng)域。

C、為了防止破壞公物的事情不再發(fā)生，班主任老師利用班會，對全對同學(xué)進(jìn)行了教育。

D、為期一周的會議將就國際性的犯罪活動(dòng)以及國家間的執(zhí)法合作等問題展開廣泛的討論。

21、下列各句，沒有語病的一句是( )

A、這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì)直接損失至少在一億元以上。

B、他不但能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會這些理論的精神實(shí)質(zhì)。

C、對于君主來說，每天都要日理萬機(jī)，哪有時(shí)間通讀史書呢？

D、東風(fēng)無力，造成無數(shù)優(yōu)秀人物像百花凋謝似的紛紛遭到摧殘。