20、臨近畢業(yè)，你班同學(xué)決定以集體的名義給學(xué)校送-一塊匾留作紀(jì)念，以表達(dá)對(duì)母校的感激之情。同學(xué)們知道你文筆不錯(cuò)，一致推舉你在匾額上題寫(xiě)兩句能表達(dá)心意的話(huà)。你該怎樣題寫(xiě)呢?請(qǐng)把你題寫(xiě)的語(yǔ)句寫(xiě)在-卜面的方格內(nèi)。

要求：兩句話(huà)字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)大體一致，要有文采，有意蘊(yùn)，每句不少于5個(gè)字，不超過(guò)10個(gè)字。(5分)

上句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

下句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19、下面是錢(qián)鐘書(shū)長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》中的一段描寫(xiě)“雨”的文字，請(qǐng)仿照其修辭手法寫(xiě)一段描寫(xiě)“柳絮”的文字，不少于50字。(不要求句式-致)(6分)

這雨愈下愈老成，河面上像出了痘，無(wú)數(shù)麻瘢的小渦，隨生隨滅，息息不停；到雨線(xiàn)更密，又仿佛光滑的水面上長(zhǎng)了毛。

13、補(bǔ)寫(xiě)出下列文字中的空缺部分。(兩小題任選-題)(5分)

(1)①纖云弄巧，飛星傳恨，　　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　 ，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　 ，又豈在朝朝暮暮!(秦觀《鵲橋仙》)

②見(jiàn)賢思齊焉，　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(《論語(yǔ)》)

(2)古代詩(shī)人常常借助景物來(lái)抒發(fā)情感。例如：陶淵明《　　　　　　 》中的，“　　　　　　 ，池魚(yú)思故淵”；劉禹錫《石頭城》中“淮水東邊舊時(shí)月，　　　　　　　　　　　 ”；　　　　 (填作者)《虞美人》中的“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”；杜甫《蜀相》中的“　　　　　 ，隔葉黃鸝空好音”。

11、把下面語(yǔ)段中的畫(huà)線(xiàn)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒：叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也�！彼焯尤�。①叔齊亦不肯立而逃之。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，曰：②“盍往歸焉�！奔爸�，西伯卒，武王載木主，號(hào)為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎?以臣弒君，可謂仁乎?”③左右欲兵之。太公曰：“此義人也�！狈龆�去之。武王已平殷亂，④天下宗周．而伯夷、叔齊恥之．義不食周粟。隱于首陽(yáng)山。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4分)