6．(3分)下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(　 )

自為記，以見其名義。

所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。

凡公與州賓客者游焉。

世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？。

使目新乎其所睹，耳新乎其所聞。

君子博學(xué)而日參省乎己。

今同游之賓客，尚未知公之難遇也。

吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。

5．(3分)對下列句子中加點的詞語的解釋不正確的一項是(　 )

A．滁州之西南，泉水之涯　　　　　　 涯：水邊。

B．群山相環(huán)，云煙之相滋　　　　　　 滋：滋擾。

C．吾民給足而無憾于下　　　　　　　 憾：怨恨。

D．韓子歿數(shù)百年而始有之　　　　　　 歿：死。

3、下列對“只有當(dāng)我們搞清楚未成年和成年綠蟒所有行為上的差異，我們才能了

解他們之間存在如此大的色差的原因”的理解不當(dāng)?shù)捻検牵?　　 )

A、未成年和成年綠蟒捕食對象不同，造成它們的顏色不同。

B、未成年和成年綠蟒棲息地不同，造成它們的顏色不同。

C、為了更好的隱藏自己未成年和成年綠蟒的顏色有了差異。

D、未成年綠蟒長到一年后，褪去舊皮長出新皮然后顏色也隨之改變。

1.下列對原文的理解不正確的一項(　　 )

A.《綱要》中自主創(chuàng)新被提到了“全部科技工作首位”的高度�？梢哉f，在某種意義上這已使自主創(chuàng)新從一般的提倡、探討、鼓勵而變成了“法定”的要求。

B.人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡。

C.人們擔(dān)憂自主創(chuàng)新難以一帆風(fēng)順。

D.自主創(chuàng)新的起碼前提和條件就是靠制度保證自主創(chuàng)新不被扼殺，不被封殺，不被當(dāng)作異端而至少有“立錐之地”。

15. 日常生活中常見以“人體部分”為喻的詞語、取義各不相同，使用恰當(dāng)可以增加表達的情趣。請參照下面提供的示例，再仿寫一個句子(不能用“眉睫”)。(3分)

示例：期末考試已經(jīng)迫在“眉睫”，句中“眉睫”，取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義，形容事情已經(jīng)到了極緊急的關(guān)頭。