題目列表(包括答案和解析)

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5.A A項(xiàng)“僧多粥少”比喻不夠分配之意,此處應(yīng)改為“供大于求”。B項(xiàng)“鬼斧神工”一般是指雕刻作品或者是山嶺非常奇特怪異,似乎是大自然(鬼神)制作出來(lái)的。C項(xiàng)“不言而喻”指不需解釋就可以明白,形容事理簡(jiǎn)單、明了。D項(xiàng)“摩肩接踵”指肩碰著肩,腳碰著腳,形容人多擁擠。

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4.D D項(xiàng)“含英咀華”意為“嘴里含著花朵,品味花的芬芳,比喻品味、體會(huì)詩(shī)文中的精華”,不能用來(lái)形容“花蕾”,使用有誤。A項(xiàng)“富甲一方”意為“擁有的錢(qián)財(cái)在地方上居第一位”,與“超脫于物質(zhì)利益”構(gòu)成“相反”的意思,使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“恪盡職守”意為“謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作”,與“生前衛(wèi)士”“矢志護(hù)靈”的語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“心有余悸”意為“事情雖然過(guò)去,但回想起來(lái),仍感到害怕”,符合語(yǔ)境,使用正確。

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3.B B項(xiàng)“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后來(lái)也指想出來(lái)的辦法與眾不同,合乎語(yǔ)境。A項(xiàng)“耳提面命”是褒義詞,形容懇切地教導(dǎo),一般用于師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生或晚輩懇切地教導(dǎo),不合本句中語(yǔ)境。C項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”比喻把有關(guān)的人或事物跟自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái),也比喻把某人所做的事跟規(guī)章制度相比,而本句中既不是小王把有關(guān)的人或事物跟他自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái),又不是大家把小王所做的事跟規(guī)章制度相比,所以用錯(cuò)了。D項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛,褒義詞,不是寬宏大量、心胸寬廣的意思。

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2.A A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”現(xiàn)在多用為貶義,指政治人物登上政治舞臺(tái);A項(xiàng)用其本義,指演員妝扮后進(jìn)行表演,是個(gè)中性詞,此處使用正確。B項(xiàng)“洋洋灑灑”指文章、說(shuō)話連續(xù)不斷;也指規(guī)模、氣勢(shì)盛大,一般修飾或補(bǔ)充動(dòng)詞;此處用來(lái)修飾“中華地方文化”不當(dāng),應(yīng)改為“蔚為大觀”。C項(xiàng)“完美無(wú)缺”是完備美好,沒(méi)有缺點(diǎn);此處不合語(yǔ)境,講化石的取出應(yīng)該用“完好無(wú)損”。D項(xiàng)“酣暢淋漓”可以用來(lái)形容睡覺(jué)、喝酒,也可以用來(lái)形容寫(xiě)文章;此處是說(shuō)手機(jī)在生活中的作用,應(yīng)改為“淋漓盡致”。

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1.D D項(xiàng)“馬尾巴串豆腐”是歇后語(yǔ),指“別提了”或“串不起來(lái)”。A項(xiàng)犯了望文生義的毛病,“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”是說(shuō)好像外面來(lái)的人都是人才。B項(xiàng)犯了張冠李戴的毛病,“遇人不淑”指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。C項(xiàng)褒貶誤用,“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響”。

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30.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                    ( )

A.假如江西萍鄉(xiāng)煤礦爆炸案不是幾十條生靈涂炭,能驚動(dòng)下至平民百姓,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人嗎?

B.這是他在這個(gè)球隊(duì)踢的最后一場(chǎng)球了,他很想有上佳的表現(xiàn),但事與愿違,對(duì)方反而以1∶0結(jié)束了這場(chǎng)球賽。

C.這是“咸與維新”的時(shí)候了,所以他們便談得很投機(jī),立刻成了情投意合的同志,也相約去革命。

D.考入中科大的一位同學(xué),最近因成績(jī)優(yōu)異獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金,無(wú)獨(dú)有偶,考入安大的另一位同學(xué)也獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金。

卷(四)

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29.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                  ( )

A.“是嘞,俺是在家救過(guò)人,陳芝麻爛谷子的事情了,沒(méi)啥好說(shuō)的!敝芸谑刑悼h朱口鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊傳賢介紹謝鳳運(yùn)在家曾兩次救人的事跡時(shí),老謝呵呵地笑著說(shuō)。

B.從歐美歸來(lái)的幾個(gè)大哥哥大姐姐,給小同學(xué)們介紹了許多異國(guó)風(fēng)情,孩子們對(duì)這些海外奇談都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

C.身處“象牙塔”,面臨著諸如學(xué)業(yè)、就業(yè)的多重壓力,大學(xué)生們是否關(guān)注過(guò)自己的身心健康呢?

D.書(shū)法還要求有很好的文化底蘊(yùn),目不識(shí)丁,胸?zé)o點(diǎn)墨的書(shū)法家亙古未有。文學(xué)從某方面滋養(yǎng)了書(shū)法,而學(xué)習(xí)書(shū)法,也可領(lǐng)會(huì)到文學(xué)的豐富意蘊(yùn)。

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28.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                    ( )

A.史鐵生散文名著《我與地壇》一文濃縮了作者對(duì)多年艱辛生活的深切體悟,讀來(lái)楚楚動(dòng)人,感慨良多。

B.鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的江蘇省2008年高考方案幾經(jīng)波折后終于塵埃落定,新方案更加突出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)地位。

C.剛從世錦賽載譽(yù)歸來(lái)的羽壇名將林丹,即使著便裝上街,也同樣是精神抖擻,引得路人紛紛側(cè)目而視,暗暗喝彩。

D.他是個(gè)有名的電視迷,經(jīng)常看得出神入化,有時(shí)竟忘了吃飯,工作之余與別人談?wù)摰脑掝}也總是離不開(kāi)電視。

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27.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                    ( )

A.這明明是一條商業(yè)步行街,卻有許多機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)回穿梭,令行人如白駒過(guò)隙。

B.那殺人犯雖然自首了,但是這一舉動(dòng)對(duì)他犯下的罪行仍然是無(wú)濟(jì)于事的,他仍然要接受法律的審判。

C.這篇小說(shuō)題材新穎、構(gòu)思巧妙,的確給我們?cè)S多啟發(fā),但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。

D.雖然積雪還沒(méi)融盡,然而風(fēng)已經(jīng)沒(méi)了冬日的凌厲,田野間每個(gè)人都如沐春風(fēng),心情也隨之豁然開(kāi)朗。

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26.下列各句中,加點(diǎn)的詞使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰                  ?( )

A.盧旺達(dá)總統(tǒng)批評(píng)西方對(duì)非洲的報(bào)道往往是歪曲的、片面的,把非洲說(shuō)成一個(gè)疾病流行、沖突頻仍和管理混亂的地區(qū),導(dǎo)致全世界對(duì)非洲的印象不佳。

B.他剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的那本新書(shū)突然不脛而走,他心里非常著急。

C.我倒希望你用你的才華寫(xiě)些對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化有益的文章,能陶冶心靈的那種,以你的才華,你大可以在這方面獨(dú)行其是,因?yàn)槟阌匈Y本。

D.拋去人生的繁雜,剩下的只是簡(jiǎn)單的追求,友情也一樣,不要太計(jì)較付出,要的只是揚(yáng)湯止沸的溫暖,惺惺相惜的靈動(dòng)!

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