題目列表(包括答案和解析)

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6.[答案] ①竹子象征人生的“堅(jiān)勁”,石灰象征人生的“清白”。(或:《竹石》表現(xiàn)的是逆境中個(gè)性的堅(jiān)韌勁拔;塑造了一個(gè)百折不撓、頂天立地的精神強(qiáng)者的形象!妒乙鳌繁磉_(dá)了詩(shī)人為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚蛨?jiān)守高潔情操的決心。)②前者的代表人物有陶淵明、魯迅等,后者的代表人物有屈原、文天祥等。理由略。

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5.[解析] (1)從題目中可知本詞的內(nèi)容是送別。本是送別人卻說(shuō)“浮天水送無(wú)窮樹(shù)”,把送別寫得含蓄,道出了惜別之情!盁o(wú)窮樹(shù)”暗指路途遙遠(yuǎn),關(guān)切之情溢于言表!皫в暝坡褚话肷健敝小坝暝啤蓖嘎冻銮巴久悦,內(nèi)心因此郁悶。

(2)從下片“只應(yīng)離合是悲歡?”“江頭未是風(fēng)波惡,別有人間行路難”中可以看出。

[答案] (1)翹首遠(yuǎn)望,依依不舍的惜別之情;路途艱險(xiǎn),祝福平安的關(guān)切之情;山高水長(zhǎng),前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景。

(2)不應(yīng)把離別(相聚)視為人世間唯一悲痛(歡樂(lè))的事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)波險(xiǎn)惡得多。

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4.[解析] 《初入淮河四絕句》是楊萬(wàn)里奉命送金使北返,進(jìn)入淮河后觸景傷懷所寫下的絕句,共有四首,所選為第三首,因眼前景物起興,以抒發(fā)感慨;春觾砂吨鄞绸Y而去,了無(wú)關(guān)涉;一過(guò)淮河,似乎成了天然之界。這里最幸運(yùn)的要數(shù)那些在水面翱翔的鷗鷺了,只有它們才能北去南來(lái),任意翻飛。兩者相比,感慨之情自見(jiàn)。

[答案] 前兩句實(shí)寫淮河兩岸舟船背馳,波痕接觸也難以做到,虛寫作者對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)奈。后兩句實(shí)寫鷗鷺可以南北自由飛翔,虛寫作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、人民自由往來(lái)的強(qiáng)烈渴望。

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3.[解析] 表現(xiàn)手法主要體現(xiàn)在虛實(shí)、比喻、夸張、象征、襯托、擬人、用典等方面,在分析手法的典型特征的同時(shí),還要注意體會(huì)語(yǔ)言文字背后所蘊(yùn)含的無(wú)限豐富的想像空間及其它們跟作者情感的契合點(diǎn)。這首詩(shī)寫頻頻飛入草堂書齋里的燕子的情景。首句說(shuō)茅齋的低矮狹窄,“熟知”,是就燕子而言的。連江上的燕子都非常熟悉這茅齋的低小,大概是更宜于筑巢吧!所以第二句接著說(shuō)“故來(lái)頻”。三、四兩句就細(xì)致地描寫了燕子在室內(nèi)的活動(dòng):筑巢銜泥點(diǎn)污了琴書不算,還要追捕飛蟲(chóng)甚至碰著了人。詩(shī)人以明白如話的口語(yǔ),作了細(xì)膩生動(dòng)的刻畫,給人以逼真的實(shí)感。

[答案] 這首詩(shī)景中含情。詩(shī)人從燕子落筆,細(xì)膩逼真地描寫了它們頻頻飛入草堂書齋,“點(diǎn)污琴書”“打著人”等活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可愛(ài)之態(tài),又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書齋的喜愛(ài),以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息,給人自然、親切之感,同時(shí)也透露出詩(shī)人在草堂安定生活的喜悅和悠閑之情。也可以理解為詩(shī)人通過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動(dòng)描寫,借燕子引出禽鳥(niǎo)也好像欺負(fù)人的感慨,表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。(言之成理即可)

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2.[答案] (1)“波上清風(fēng)”“畫船明月”之下,突然接上“人歸后”這三字,意脈陡轉(zhuǎn),氣氛驟變,頓時(shí)給主人公帶來(lái)了無(wú)限的寥落和空虛之感!叭藲w后”三字含蘊(yùn)豐厚,既點(diǎn)明行人,又暗示送者獨(dú)留,從而引出下文對(duì)送者的描寫。

(2)此詞寫月夜送別,側(cè)重寫送者的憂思、月夜別后的佇望和凝想。而清風(fēng)、明月、淡煙、疏柳等清麗秀逸的景物創(chuàng)造出的優(yōu)美意境更加襯托出詩(shī)中的離愁別緒以及送者深情誠(chéng)篤的心靈。

[賞析] 詞的上片由景物引出人物。清風(fēng)拂過(guò)水面,明月瀉下銀輝,月夜恬靜、皎潔、優(yōu)美。此刻,一只小船蕩離江岸,駛向遠(yuǎn)方,空留一位女子倚著欄桿,凝神目送那一葉漸漸消失在夜色中的輕舟!叭藲w后”三字含蘊(yùn)豐厚,既點(diǎn)明行人,又暗示送者獨(dú)留!皾u消殘酒”將雙方筵席間的繾綣叮嚀,依依難舍之情,一并概括在內(nèi)。

下片起首兩句,似是女主人公的內(nèi)心獨(dú)白,多少次的“聚散”都匆匆,其中包含著多少辛酸與憂慮,期待與不安,她凝神冥想,沒(méi)有覺(jué)察到時(shí)間的流逝。猛然,遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱的更鼓聲,原來(lái)夜已深,回首遙望,只有殘?jiān)孪碌膸仔惺枇瑤卓|淡煙依稀可辨。

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1.[解析] 解答這類題目,要注意以下幾點(diǎn):①要注意從表現(xiàn)作者情感的一些具體意象入手;②立足全篇,整合信息,對(duì)詩(shī)歌中所塑造的形象有一個(gè)宏觀把握;③體味意境,梳理意象,在畫面與氛圍中體會(huì)主要意象的意義;④聯(lián)系作者的身世、閱歷與志趣情操,體味詩(shī)句表達(dá)的感情。

[答案] (1)“亂”字既生動(dòng)地寫出了雨濺衰荷歷亂驚心的聲響,又畫出跳珠亂濺的景象,還暗示了主人公憑闌凝神、寂寞無(wú)聊的紛亂心緒。

(2)作者不直寫女主人公如何念念不忘“粉郎”及其“言語(yǔ)”,而是通過(guò)教鸚鵡學(xué)“念”對(duì)方的話來(lái)表現(xiàn),由此傳達(dá)出女主人公的寂寞無(wú)聊及相思之苦,這樣寫婉轉(zhuǎn)含蓄,平添一種凄涼。同時(shí),金籠中的鸚鵡也有象征作用:女主人公就如籠中之鳥(niǎo),孤獨(dú)而寂寞。

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