2、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.“百家講壇”解讀歷史的學(xué)者備受追捧，居高的收視率、海量的印數(shù)和直線上

升的知名度表明，“歷史”已炙手可熱。

B．加拿大前總理馬爾羅尼流年不利，他怎么都未想到退休這么多年后，又被卷進(jìn)

一堆亂事中。

C．唐山是一座因煤而建、依鋼而興的資源型城市，環(huán)境污染嚴(yán)重。唐山該如何發(fā)

展？市政府痛定思痛，決定改變發(fā)展方式，推動(dòng)節(jié)能減排。

D．在被戲稱為“石灰窯工業(yè)園區(qū)”的強(qiáng)拆現(xiàn)場(chǎng)，伴隨著挖掘機(jī)的轟鳴聲，40多

座小石灰土窯頃刻間分崩離析，被徹底拆除。

1、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．含意　 含羞　　 含苞　　 包涵

B．決定　 堅(jiān)決　　 決口　　 決絕

C．竹藍(lán)　 籃壇　　 籃球　　 籃板　

D．需求　 須要　　 須眉　　 須臾

22．著名美學(xué)家朱光潛先生的一句“慢慢走，欣賞啊”，曾給無數(shù)人以聯(lián)想和啟示，對(duì)于這句話，你都產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和感受呢？請(qǐng)以“慢慢走，欣賞啊”為題，寫一篇作文。

　　　 要求：中心明確、感情真摯，文體特征明確(不得寫詩歌)，不得套作或抄襲，800字左右。

[解析]著名美學(xué)家朱光潛在《慢慢走，欣賞��！》一文中說：藝術(shù)是情趣的活動(dòng)，藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活。情趣愈豐富，生活也愈美滿，所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化；“覺得有趣味”就是欣賞。從小至今，每個(gè)中學(xué)生肯定經(jīng)歷過很多美好事物，從中可以找到許多切合“慢慢走，欣賞啊”這則材料的人與事，比如不畏挫折的人生經(jīng)歷，激蕩生命活力的青春歲月，優(yōu)美如畫的自然風(fēng)景，在記憶中流光溢彩的真情體驗(yàn)，等等。但本題又是有限制的，必須注意在享受美好事物的過程中，突出對(duì)其中的趣味的領(lǐng)略，著力寫出自己的真情實(shí)感。 

　參考立意：所謂“慢慢走，欣賞啊”，就是要以平和的心態(tài)面對(duì)生活、享受人生；只要你會(huì)多一份從容，多一份充實(shí)，多一份尊重，就能擁有屬于自己的理想的精神家園。 

[考點(diǎn)]寫作

21．以下是香港大學(xué)2009年在內(nèi)地招生的部分面試題目。

　　　 邁克爾·杰克遜為什么受歡迎？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長卻因?yàn)橐�上班不能照顧他們，是否�?yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？怎樣看待男生和女生的地位？你怎樣看待上海閔行一座新樓的倒塌？你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)？(4分)

　 (1)用簡(jiǎn)明的語言概括試題特點(diǎn)。(不超過15字)

　 (2)你對(duì)這樣的試題有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

[答案]1)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)　 彰顯人文關(guān)懷　 關(guān)注思維能力(答出兩點(diǎn)即可)(2分)(2)①這樣的試題能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，使學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到體現(xiàn)。②能有效地考察學(xué)生的語言能力，表達(dá)能力，邏輯能力和思維方面等。(4分)(答出兩點(diǎn)4分，言之成理即可)

[解析]本題是語文表達(dá)，但是題目要求較高。需要結(jié)合材料內(nèi)容對(duì)其中體現(xiàn)的傾向進(jìn)行概括，然后結(jié)合現(xiàn)實(shí)對(duì)材料的考查取向進(jìn)行分析，本題以靈活的方式考查學(xué)生的綜合辨析能力。

[考點(diǎn)]語言表達(dá)

20．將下面四句詩，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛞来翁钊霗M線處。(只填序號(hào))(3分)

　　　 一次，唐朝詩人賀知章、王之煥、杜甫、李白四位好友在一起飲酒賞月。席間，有人提出以圓月酒杯為內(nèi)容各吟一句聯(lián)成一首絕句，聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句：“　　　　　　 。”吟罷，他斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟第二句：“　　　　　　 �！彪S即，他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“　　　　　　 。”下面該李白了，只見他慢條斯理伸手將三杯酒端在自己面前一飲而盡，然后哈哈笑著吟道：“　 　　　　　�！绷砣�位詩人大笑不已。

①金樽斟酒月滿輪　 ② 手舉金樽帶月吞③圓月跌入金樽內(nèi)④一輪圓月照金樽

[答案]④①③②

[解析]從內(nèi)容和絕句的押韻知識(shí)判斷。

[考點(diǎn)]選用、仿用、變換句式

19．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．政府部門招商就合理嗎？如果技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)、稅務(wù)審計(jì)等部門把招來的投資用于制造假冒偽劣、污染環(huán)境、漏稅逃稅，那該怎么管理？

　　　 B．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)會(huì)制定適合自己的學(xué)習(xí)策略，能讓他們不但提高學(xué)習(xí)效率，而且能使他們樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　　 C．新年伊始，“勇氣”號(hào)火星車和它的孿生兄弟“機(jī)遇”號(hào)火星車先后成功登陸火星，人類開始探索這顆“紅色星球”的活動(dòng)又活躍起來了。

　　　 D．二十世紀(jì)以來，毛筆逐漸淡出中國人的視野。如今，在中國，設(shè)置毛筆課的學(xué)校越來越少，而且毛筆書法教育遠(yuǎn)不如日本普及。

[答案]D 

[解析]A．“制造”與賓語搭配有誤。B．關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)。C．“開始”與“又”語義矛盾，“活動(dòng)”與“活躍”搭配不當(dāng)。

[考點(diǎn)]辨析病句

18．下列各句中，加點(diǎn)熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。

　　　 B．雖然在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，我們的企業(yè)利益受到了較大的沖擊，但是只要我們手里有人才，“留得青山在，不怕沒柴燒”。

　　　 C．共同犯罪，特別是重大經(jīng)濟(jì)犯罪，案犯之間的關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié)，每個(gè)案犯的存在都以其他案犯為條件，在這種情況下，拖泥帶水就不可避免。

　　　 D．為徹底證明數(shù)學(xué)七大世紀(jì)難題之一的“龐加萊猜想”，朱喜平教授等人心中有數(shù)，歷經(jīng)了10多年的艱辛，其成果正待驗(yàn)證和審定。

[答案]B

[解析]A．稍縱即逝：稍微一放松就消失了，形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過去。B．力透紙背：形容書法遒勁有力。也可形容文章深刻有力。B留得青山在,不怕沒柴燒：比喻只要還有生命，就有將來和希望C，拖泥帶水：比喻說話做事不干脆利落。D．心中有數(shù)：情況和問題有基本的了解，處理事情有一定把握。

[考點(diǎn)]詞語運(yùn)用

17．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．走在行色匆匆里，有微風(fēng)拂面如詩，坐在孤獨(dú)疲憊里，有清涼滲入心底，真誠在日子里游走，每一分每一秒都有潺潺的樂曲在心中流淌，無處不在的溫暖絢麗了生活的每一個(gè)縫隙。

　　　 B．我們有不少的文化管理者太急攻近利，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行涸澤而漁式的開發(fā)，這是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。

　　　 C．在神話傳說中，女媧煉五色石以補(bǔ)蒼天，后羿上射九日、下除猛獸以整救百姓，這些都凸顯了勇于擔(dān)當(dāng)民族重任的悲壯高尚的人格。

　　　 D．不管在哪里，栗樹長得越稠密，驃肥體壯的公牛和大腹便便的母牛就越多，它們走在陡峭的山坡上簡(jiǎn)直不知道往哪里邁腳。

[答案]A

[解析]B急功近利 C拯救　 D膘肥體壯

[考點(diǎn)]識(shí)記漢字

16．下列詞語的加點(diǎn)字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．胳膊/胳肢窩　　 軀殼/金蟬脫殼　　 瓦礫/繁星閃爍

　　　 B．模范/模樣兒　　 下載/風(fēng)雪載途　　 引擎/風(fēng)馳電掣

　　　 C．蔓延/順蔓摸瓜　 銅臭/遺臭萬年　　 粗獷/曠日持久

　　　 D．震顫/顫巍巍　　 卷秩浩繁/秩序　　 默契/提綱挈領(lǐng)

[答案]C

[解析]A項(xiàng)讀音依次為：ɡē／ɡā、qiào、lì／shuò； B項(xiàng)讀音依次為：mó／mú、zài、qínɡ／chè；C項(xiàng)讀音依次為：shā／chà、xiù／chòu 、ɡuǎng／kuànɡ；D項(xiàng)讀音依次為：chàn、màn／wàn、qì／qiè

[考點(diǎn)]識(shí)記字音