cí　 diǎn　 　kē　 lì　 　qín　 láo　 　xùn　 sù　 tān　 fàng　

　　(　　　　　　 ) (　　　　　 　　) (　　　　　 　　) (　　　　　　 ) (　　　　　　 )

　 　chā　 huā 　yuàn yì　 　bāo　 kāi　 　diào chá　 　zhòu　 rán

　 　(　　　　　　 ) (　　　　　 　　) (　　　 　　　　) (　　　 　　　　) (　　　　　　 )

　 　yín huā shèng kāi　 　wú xiàn shēn qíng　 　jìng xiāng kāi fàng

　 　(　　　　　　　　　　　 ) (　　　　　　　　　　　　 ) (　　　　　　　　　　　　 )

　　　　　 題目： 我最熟悉的人

　　 提示：從你最熟悉的人所做的有意義的事中選寫一件或兩件來寫，要寫清楚、具體，能表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

　　 要求：文中涉及的人物姓名、地名、班級(jí)等，一律用X X X表示。

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

4、用下面詞語(yǔ)造句。(4分)

①精致：

②而且：

③雖然……卻……:

④……像……似的……:

3、照例子改變句中詞語(yǔ)的順序而不改變句子的意思。(2分)

例：小紅軍呢，也許原來是個(gè)放牛娃。

小紅軍呢，原來也許是個(gè)放牛娃。

①他現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文很感興趣。

______________________________________________

②在316高地上，紅軍打退了敵人一次又一次的進(jìn)攻。

_______________________________________________

2、照例子把下面句子換一種說法。(2分)

例：我寫完了作業(yè)。

　　 我把作業(yè)寫完了。

①烏云遮住了太陽(yáng)。

　 ______________________________________

②老師叫我們從書上抄下古詩(shī)來。

　 _______________________________________

1、在括號(hào)里加上適當(dāng)?shù)脑~，使句子表達(dá)的意思更具體。(3分)

①(　　　　　 )的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

②戰(zhàn)斗正在(　　　　　　 )地進(jìn)行著。

③(　　　　　 )的太陽(yáng)(　　　　　 )升起來。

④糧食是農(nóng)民(　　　　　 )的成果。

⑤天冷極了，寒風(fēng)吹到臉上像(　　　　　　　　 )似的。

5、把下面詞語(yǔ)分成四類寫在橫線上。

水稻　 米飯　 老鷹　 老虎　 玉米　 面條　 麻雀　 大象　 小麥

豆粥　 狐貍　 大雁　 熊貓　 饅頭　 大豆　 烏鴉

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

4、用直線把下面左右兩邊詞語(yǔ)搭配起來。(4分)

充滿　　　　　 負(fù)擔(dān)　　　　　　 光輝的　　　　 財(cái)富

會(huì)見　　　　　 信心　　　　　　 精美的　　　　 夜晚

指明　　　　　 外賓　　　　　　 寶貴的　　　　 圖案

減輕　　　　　 方向　　　　　　 寧?kù)o的　　　　 著作

3、選詞填空(3分)

　　　 激烈　　　 猛烈　　　 強(qiáng)烈

①一發(fā)發(fā)炮彈(　　　 )地射向敵人的陣地。

②這場(chǎng)籃球賽打得十分(　　　 )。

③(　　　 )的陽(yáng)光照射著大地。

　　　 寬闊　　　 遼闊　　　 寬敞

①祖國(guó)(　　　　 )的大地，物產(chǎn)豐富。

②(　　　 )的大馬路上車水馬龍。

③我們?cè)?　　　　 )明亮的教室里學(xué)習(xí)。