不慌不忙( ) 并架并驅( ) 語重心常( )

一忘無際( ) 遵記守法( ) 瑞雪風年( )

蹈( ) 換( ) 尊( ) 陷( )

稻( ) 煥( ) 遵( ) 焰( )

看圖作文《與老師聚餐》

圖意簡析：聯(lián)系題目，可以想到，畫面上的中年婦女一

定就是老師，而圍坐在一起的孩子自然就是學生了。

作文要求：一定要把師生聚餐的原因寫清楚，以表現(xiàn)老

師對學生的愛。

寫作題綱：1、王老師素有“班媽媽”之稱；

2、星期二下午突然要上課，家遠的同學無處吃飯；

3、王老師與這些同學聚餐。

2、用詞造句。

(1)來之不易

(2)贊嘆

1、在括號里填上適當?shù)脑~，使句子表達的意思更加具體。

(1)“六一”兒童節(jié)，同學們(　　 )爬上了山頂。

(2)(　　 )果園里種著(　　 )果樹。

(3)老山羊(　　 )看了(　　 )狼一眼。

4、畫出句子中用錯的詞，把正確的詞寫在括號里。

(1)在熱心的掌聲中，張老師登上了講臺。(　　 )

(2)媽媽陸續(xù)工作了12個小時，累得筋疲力盡了。(　　 )

(3)老師請求同學們要按時完成作業(yè)。(　　　 )

3、給下面的每個詞寫兩個意思相近的詞。

好似　　　　　　　　　　　　 溫暖

靈活　　　　　　　　　　　　 喜悅

2、選詞填空

珍貴　　　 寶貴

(1) 抗日戰(zhàn)爭時期，許多先烈為了今天的幸福生活，獻出了(　　 )的生命。

(2) 這是一本(　　 )的教科書，它是張指導員用生命換來的。

陸續(xù)　　　 繼續(xù)

(1)這件事他沒有做完，你(　　 )幫他做完好嗎？

(2)下課的鈴聲響了，同學們(　　　 )地走出教室。

1、把下例詞語補充完整。

歡(　 )亂(　 )　 (　 )人(　 )目　　 (　 )苗(　 )長　　

(　 )分(　 )秒　　 毫不(　 )(　 )　　 守(　 )待(　 )

(　 )人(　 )愛　 (　 )言(　 )語