2、聯(lián)系上下文解釋：

(1)　　 炫耀--

(2)　　 夜以繼日--

　　 露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！

1、文中的“它”是指　　 　　　，“園丁”是指　　　　　　　　　　　

8．甘肅省的一些農(nóng)民在這里(　　 )沙土，發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙，后來(lái)上級(jí)指示他們進(jìn)行(　　 )。

7．我們應(yīng)當(dāng)注意看書寫字的姿勢(shì)，(　　 )自己的視力。

6．我們很難發(fā)現(xiàn)的黃河象的舌骨也(　　 )著。

5．從黃河象各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況看，我們可以(　　 )出黃河象死后原地沒(méi)有被移動(dòng)過(guò)，所以能保存得這樣完整。

3．(　　 )公共財(cái)產(chǎn)　　 4．(　　 )公共環(huán)境

推想　 假想　 保護(hù)　 保存　 發(fā)掘　 挖掘

注意　 保護(hù)　 遵守　 愛(ài)護(hù)　 保持

1．(　　 )公共秩序　　 2．(　　 )公共安全

(　 )放在螞蟻窩前。

(　 )一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

(　 )有一次，我抓了一條蟲。

(　 )疼得蟲子滿地打滾。

(　 )立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

(　 )但是螞蟻毫不松口。

(　 )大家齊心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。

(　 )又一只螞蟻來(lái)了，兩只、三只……

(　 )又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。