1、在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。(　　 　　　　　　　　　)

è　 hào　　 yǔn　 nuò　　 páo　 xiào　 pēi tāi　　 jǔ　 jué

同學(xué)們，現(xiàn)在汶川災(zāi)區(qū)還有很多和我們同齡的小朋友，你想對(duì)他們說(shuō)什么呢？你有什么打算呢？

要求：1、可以圍繞幾個(gè)方面具體寫(xiě)，語(yǔ)句通順，感情真摯。2、文章以書(shū)信的格式來(lái)寫(xiě)。3、題目自擬。字?jǐn)?shù)在500字左右。

出題者：長(zhǎng)安鎮(zhèn)錦廈小學(xué)陳美春老師　　　 修改者：教育局教研室嚴(yán)考全老師

我國(guó)四大古典名著中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇其中一個(gè)好好介紹給大家，字?jǐn)?shù)在50-100字左右。

2.東晉著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法可謂入木三分，李紅、黃莉?qū)Α叭肽救�分”一詞爭(zhēng)論不休，你能替他們解釋一下嗎？　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.一塊草坪上寫(xiě)著這樣的廣告語(yǔ)：嚴(yán)禁踐踏草坪�？傆X(jué)得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7.　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　為我國(guó)四大古典名著，其中，《草船借箭》選自　　　　　　　 。

6.果實(shí)的事業(yè)是　　　　 ，花的事業(yè)是　　　　　　 ，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做　　　　　　　　　 　。