10、讀句子，寫出句子中數(shù)字各表示什么。

A 確數(shù)　 B 序數(shù)　 C 概數(shù)　 D 實指　 E虛指

1 今天的氣溫28攝氏度�！　� (　　　 )

2 第14界市人代會就要召開了。(　　 　)

3 再走四五百米，就到我們學(xué)校了。(　　 )

4號令一響，萬條戰(zhàn)艦像箭一般向前駛?cè)ァ?　　　 )

11 下列對“冬眠”的說法不正確的是 (　　　　 )

A 冬眠和日歷上的日月扯不上關(guān)系。

B 冬眠主要表現(xiàn)為不活動，體溫下降和陷入昏睡狀態(tài)。

C 低溫不會不是促成冬眠的主要原因。

D 冬眠難道不是睡眠嗎？

12 <<看不見的大力士》一文中，“看不見的大力士”是指(　　　 )

　A 打鉚釘用的鉚釘槍　　　　 B 會“飛”的汽車

　C 壓縮的空氣　　　　　　　 D 空氣

13《意想不到的災(zāi)害》一文告訴我們的道理是　　　　　　　　　　　

　 ，課文用　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 、　　　　　　

　　　　 這些事實來說明這個道理。

9、不速之客　 隕石　 真是自己送上門來的　 天然史書　 啊　 這句話

正確的標點是(　　　 )

A --，“　　 ”　 ！　　　 B ： ， “　　 ”　 。

C--， 〈〈　　 〉〉！　　　 D--,<<　 >>　 。

8、下列詞語中，搭配全對的是(　　　　 )

A 改正方法　 改變態(tài)度　　　　 B 發(fā)揚傳統(tǒng)　 樹立理想

C嚴格批評　　 嚴厲打擊　　　　 C增長體質(zhì)　　 提高質(zhì)量

7、下列4組詞語，帶點字意思相同的一組是(　　 )

　 A 異口同聲 和異乎尋�！　　　� B 不計其數(shù)和身臨其境

　 C 置之不理 和無價之寶　　　　 D 成群結(jié)隊和張燈結(jié)彩

2、四種聲調(diào)齊全的一組是(　　 )

　 A 蕩然無存 B 不計其數(shù)　 C 生 態(tài)環(huán)境　 D 布滿溝痕

3 下列課題中，按音序排在第三位的是(　　 )

　 A 冬眠　　 B 意想不到的災(zāi)害 C看不見的大力士　 D請求

4 用部首查字法查字典都可在“乙”部查到的一組字是(　　 )

　 A 延異風　 B 氣皮飛　 C 承也電　　 D成力必

5 下列4組詞語中，完全沒有錯別字的一組是(　　　 )

　 A 螃蟹 復(fù)蓋 驚蟄 刨花　 B 即然 甘蔗 蔓廷 平息

　 C噪音　 鉚釘 暮色 遨游　 D 推測 飲癟 促成 風鎬

6 “蕩然無存”的“存”表示(　　　 )

　 A 保留　　 B存在　 C 保存　 D 保管

1、把下列帶點字的正確讀音填在括號里。

泛濫成災(zāi) A lang Blan C lang　 Djian　　　 (　　　　 )

食　 餌　 A er Ber　 Cou　　 Dou　　　 (　　　　 )

地　 　窖 　A gao Bkao　 cjiao　 Djiao　　 (　　　　 )

浮　 力　 A fo　 Bfu　 Cfou　 Dfu　　　 (　　　　 )

(一)應(yīng)用文。寫畢業(yè)贈言

　　 六年的小學(xué)生活，有多少朝朝暮暮、風風雨雨，我們巳從一個幼稚的孩子成為一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。從一個懵然無知的孩子，成為具有豪情斗志的少年�；仡櫸覀兊某砷L道路，同學(xué)們共同學(xué)習、生活了六年，結(jié)下了深厚的友誼。這種同學(xué)之間的友誼是非常珍貴的�，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)不遠了，同學(xué)之間有什么勉勵的話、祝愿的話要說嗎？

　　 請按照范例寫畢業(yè)贈言，要根據(jù)同學(xué)特點，有的放矢，給同學(xué)以信心，以啟迪，并獻上你的美好祝福。

　　 要求：寫兩則贈言，一則是鼓勵克服弱點的，一則是祝愿希望的；要寫同學(xué)的真實姓名。

　　　　　　　 范　　　　　　 例

(1)鼓勵克服弱點型

A劉海同學(xué)：

　　　 相信你經(jīng)過刻苦的鍛煉，在中學(xué)里你一定能戰(zhàn)勝膽怯，使自已的口才像文筆一樣清晰、流暢。

　　　　　　　　　　　　　　　　 　好朋友　　 立群

B、鄔星同學(xué)：

　　　 俗話說“男兒有淚不輕彈”。希望你告別眼淚，遇事勇敢堅強，做個真正的男子漢。

　　　　　　　　　　　　　　 同學(xué)　　　 李航

(2)祝愿希望型

A丁嘉同學(xué)：

　　　 六年的小學(xué)學(xué)習生活就要結(jié)束了。在畢業(yè)前夕，我送你一句話：愿你在中學(xué)里好好學(xué)習，天天向上，萬事如意，心想事成。

　　　　　　　　　　　　　　　 你的好伙伴　 張翔

B王銀花同學(xué)：

　　　 愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪。愿你像水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心。愿你似雄鷹，經(jīng)得起風暴的考驗。

　　　　　　　　　　　　　　　 你的同學(xué)　 吳菁

5、“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”朗讀時應(yīng)　 　　讀。請選擇[①哀求　 絕望地　 ②悲憤 渴望地　 ③悲慘 焦急地 ④傷心 激動地]