1、我請(qǐng)你來。

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2．用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。

　話 他說的 對(duì) 不 完全

　(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　按要求寫句子。

　①媽媽對(duì)我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈�！�(改為轉(zhuǎn)述句)

�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

�、谶@場(chǎng)電影我一定去看。(改為雙重否定句，不改變?cè)��?

�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

�、塾谩爸弥�不理”造反問句。

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

�、苡谩跋灎T”造比喻句和擬人句。

　比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　擬人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1．氣魄雄偉的萬里長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。

　(l)縮句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　(2)改成反問句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　(1)狡猾的狐貍欺騙了老虎。

　改寫成“把”字句，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　改寫成“被”字句，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　改寫成感嘆句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　(2)大水沖走了八只大鐵牛。

　改寫成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　改寫成“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　改寫成問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　(3)雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。

　改寫成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　改寫成“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　改寫成問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、把反問句改成陳述句。

　(1)、可愛的小女孩不是我的好朋友嗎？

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　(2)、誰進(jìn)入嶺中，看到那數(shù)不清的青松白樺，怎能不馬上向四周望一望呢？

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　(3)、有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　3、“把字句”改成“被字句”。

　(1)、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　4、把兩句話并成一句話。

　(1)、主人叫凡卡。 凡卡搖搖籃。

　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這是＿＿＿句

　(2)、他興沖沖地跑進(jìn)教室。 他興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　按要求寫句子(4分)

　(1)我請(qǐng)你來。

　(2)這幅畫很美。

　(3)那個(gè)法國(guó)女孩的心愿既美好又純真。

　(4)西蒙死得很慘。

　(5)一顆種子的力量有這么大。

　(1)老師傅說：“好吧，我把你收下了。”

　(2)他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠�！�

　(3)他說：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。”

　(4)父親說：“我早已不管他了�！�

　(5)他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜�！�

　(1)這比山還高，比海還深的情誼，我們不會(huì)忘記。

　(2)游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。

　(3)我的一篇作文在全國(guó)作文比賽中得了獎(jiǎng)，我非常高興。

　(4)中國(guó)有了自己的鐵路工程師。

　(5)這真叫人感到親切、舒服。

　(1)書籍不正是我們的好老師嗎?

　(2)哪里沒有用過大興安嶺的木材呢?

　(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?

　(4)我怎么會(huì)上學(xué)遲到呢?

　(5)不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?

4.這件事是事實(shí)。_______________________________________________

3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。

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