題目列表(包括答案和解析)
(二)形近字組詞
帖( ) 緞( ) 拱( ) 框( )
貼( ) 鍛( ) 供( ) 眶( )
(一)給詞中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打√)
秦國(qín qíng) 竣工(jùn jìn ) 徘徊(huí huái ) 鴻毛 (xióng hóng )
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雕塑(sù shù) 矯健(jiāo jiǎo) 模擬(nǐ yǐ) 纖維(qiān xiān)
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粘稠(nián zhān) 蜷縮(quán juàn) 系鞋帶(jì xì) 憧憬 (tóng chōng )
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材料:小猴子個性好動,做事沒耐心,而且怕苦怕累。一次,他在森林中聽到百靈鳥動聽的歌聲,見到跑步健將大馬,大力士大象……非常羨慕,于是便也想拜他們?yōu)閹,學(xué)到他們的本領(lǐng),可到了后來,依然一事無成!
要求:根據(jù)以上提供的材料,展開豐富的想象,把小猴當(dāng)作人來寫,抓住其中兩、三件事寫具體。句子要通順、連貫,充滿童趣,中心突出。自定題目,字?jǐn)?shù)在450字左右!
(三)積累與運(yùn)用!
1.根據(jù)要求,默寫詩句!
①《游園不值》中形象反映春天旺盛生命力的詩句是:
_____________________________________________________________________
②《石灰吟》中贊美石灰的獻(xiàn)身精神和光明磊落的襟懷的詩句是:
_____________________________________________________________________
③曹植《七步詩》中表現(xiàn)詩人悲憤情感的千古名句是:
_____________________________________________________________________
2.我國文學(xué)史上被稱為“詩仙”的是________,“詩圣”的是________!
3.我國的“春城”指___________,“泉城”指____________,“羊城”指___________,“山城”指_______________。
4.讀句子填空!
小時候,我最喜歡《 》中___________的七十二般變化,敬佩《 》中打猛虎的英雄武松;現(xiàn)在慢慢地長大了,喜歡讀孟郊在《 》中對母愛的贊美,喜歡安徒生的《 》和魯迅的《 》!
(二)詞語與句子
1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在相應(yīng)的橫線上(填序號)!
①綠蓋疊翠②星羅棋布 ③盈盈欲滴 ④嫩蕊鵝黃
⑤婷婷玉立⑥青盤滾珠 ⑦嬌羞欲語 ⑧潔白無暇
走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是______、______的荷花。紅荷垂露,______;百荷帶雨,_____。怒放的______,含苞的______,再加上______、_______,好一幅迷人的景色!
2.按要求改寫句子。
①正在做飯的媽媽叫女兒王英去家樂超市買奇峰牌醬油。(縮句)
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②我的心繃得緊緊的,這怎么忍受得了呢?(改成否定句)
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③寫一個表現(xiàn)母愛的句子,用上“凝聚”這個詞!
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④幾個小腦袋慢慢探出頭來,同時低聲說:“老師,我們來看您了。”(改成間接引述)
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⑤從飛機(jī)上看長江,它綿長曲折,潔白閃亮。(改成比喻句)
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3.判斷下列句子使用了什么修辭手法!
(1)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷? ( )
(2)森林伸出有力的臂膀,發(fā)出歡快的呼嘯聲。 ( )
(3)大蟲見掀他不著,吼一聲,震得山崗也動了! ( )
(4)漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。( )
4.用修改符號修改下面的病句!
①長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
②他勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
③烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。
5.從上下文連貫的角度看,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )!
突然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,
①后來索性連那稀零的花串也沒有了
②但花朵從來都稀落
③它依傍一株古槐爬得很高
④好像在察言觀色,試探什么
⑤東一穗、西一串,伶仃地掛在樹梢
A、③②④①⑤ B、②③①⑤④ C、③②⑤④① D、②③①④⑤
6.分析下面句子的關(guān)系,填上合適的關(guān)聯(lián)詞語!
(1)( )不打好扎實(shí)的基本功,( )很難學(xué)好更深的學(xué)問!
(2)我們()加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,( )能縮少與發(fā)達(dá)國家的差距!
(3)我國人民( )能戰(zhàn)勝災(zāi)害,( )萬眾一心。
(一)拼音與漢字。
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全部相同的一組是( )!
A、薄bó 薄霧 薄餅 薄利
B、晃huànɡ 晃眼 晃動 晃蕩
C、顫chàn 顫抖 顫動 顫栗
D、寧nìnɡ 寧可 寧愿 寧死不屈
2.用同音字組詞!
biàn ( )白 ( )論 ( )別 ( )布
yì 會( ) ( )邦 ( )然 ( )思
3.下面的詞語中不全是兒化韻的一組是( )!
A、枝條兒 少點(diǎn)兒 小孩兒 山歌兒
B、花兒 鳥兒 大腕兒 小狗兒
C、寶貝兒 門縫兒 圖釘兒 女兒
4.寫出四個描寫“心情悲痛”的成語:________________、________________、_________________、_____________________!
5.按要求寫出兩個諺語!
A、有關(guān)品行的:______________________________________________________
B、有關(guān)學(xué)習(xí)的:______________________________________________________
6.請分析下列各組詞語的歸類,選出其中一個歸類不恰當(dāng)?shù)拇蛏稀啊獭!?/p>
(1)①下雪 ②潮濕 ③干燥 ④炎熱 ⑤閃電 ⑥寒冷
A、①② B、③④ C、②④ D、①⑤ E、④⑥
(2)①陰險 ②毒辣 ③勇敢 ④奸詐 ⑤鮮艷 ⑥狡猾
A、①② B、③⑤ C、②④ D、④⑥ E、③⑥
1.根據(jù)下面的材料寫一段話!
彬彬很喜歡看課外書,爸爸看見了總是說:“你就是不好好學(xué)習(xí)功課,看起閑書來倒那么起勁!薄
如果你是彬彬,你怎么去說服爸爸,消除這種誤解。(100字左右)
2.題目:我的房間
提示要求:如果你有一個房間,你打算怎樣布置?是讓房間充滿童話色彩,還是營造出濃濃的文化氛圍……先畫一張草圖,再按一定順序向別人介紹一下它的與眾不同之處吧!(450字左右)
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