題目列表(包括答案和解析)

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4.(1)利,認(rèn)為…有利  日,每天  謁,拜訪   點(diǎn)撥:“日”名詞作狀語(yǔ),每天。

(2)譯:同縣人認(rèn)為他是個(gè)奇才,漸漸(紛紛)地把他的父親當(dāng)作賓客,有的人用錢財(cái)向他索取詩(shī)文。

點(diǎn)撥:奇,以……為奇;賓客,名詞作動(dòng)詞,把……作為賓客。

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3.A  點(diǎn)撥:“先抑后揚(yáng)”的說(shuō)法不當(dāng)。

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2. D  點(diǎn)拔:A項(xiàng)中“書(shū)具”指書(shū)寫(xiě)的工具,“鄉(xiāng)書(shū)”中的“書(shū)”指的是“書(shū)信;B項(xiàng)中的第一個(gè)“就”是“完成”的意思,第二個(gè)“就傅”是“跟隨老師”的意思;C項(xiàng)中的第一個(gè)“稱”是“與……相當(dāng)”的意嗯,第二個(gè)是“命名”的意思。

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3.略  點(diǎn)撥:主要圍繞努力學(xué)習(xí)去談。

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2.后天教育不夠。 示例:①仲永的父親應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,他貪圖小利,不讓仲永繼續(xù)學(xué)習(xí)。②仲永自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任,因?yàn)槿绻f(shuō)五歲時(shí)他還不能自主,那二十歲時(shí)就應(yīng)懂事了,為什么還不學(xué)習(xí)呢?③“邑人”應(yīng)負(fù)責(zé),他們出于一種獵奇心理對(duì)待仲永,而不是真心愛(ài)護(hù),客觀上造成仲永“泯然眾人”的后果。

點(diǎn)撥:第一問(wèn)從文中議論內(nèi)容即可得出答案,第二問(wèn)言之有理即可。

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3.(2006·廣西玉林、防城港)福娃是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,他們?nèi)谌唆~(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。(2分)

  請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)含有“燕子”形象的詩(shī)句:          ,        。

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2.(2006,遼寧十一市課改區(qū))下面兩個(gè)句子中各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在下面的空白處。(2分)

(1)由于加強(qiáng)了管理,我市的社會(huì)安全和隱患都有了保障。

(2)自從他上學(xué)那天起,就認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。

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