4、下列化學(xué)符號表示兩個氧原子的是(　　 )。

A．2O　 　　　　　B．2O₂　 　　　　　C．CO₂　 　　　　　　　D．O₂

3、春暖花開季節(jié)，人們站在紫丁香樹旁，常聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明(　　 )。

A．分子很大　 B．分子分裂成原子　 C．分子在不停地運動　 　　D．分子之間有空隙

2、下列說法沒有科學(xué)性錯誤的是(　 )

A.純天然物質(zhì)釀成的食品中絕對不含化學(xué)物質(zhì)　　　　　 B.水和油可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化　

C.沒有水就沒有生命　　　　　　　　　　 D.氣功可以使鋁變成金

1、市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的鈣、鋅、碘是指(　　 )。

A．原子　　 　　　　B．元素 　　　　　　C．分子　 　　　　　D．單質(zhì)

29．(14分)用下圖的裝置測量空氣中氧氣的含量。按要求填空：

(1)寫出標(biāo)號①②儀器的名稱：①____________②____________

(2)在空氣中點燃①中紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時看到的主要現(xiàn)象是：___________________________；該變化的文字表達(dá)式為_______________________________

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢，鐘罩冷卻到室溫后，看到鐘罩內(nèi)水面的變化是______________________，出現(xiàn)該現(xiàn)象的的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的________而生成了固態(tài)的_________，從而使罩內(nèi)氣體的體積_________(填“增大” 、“減少”或 “不變”)，鐘罩內(nèi)氣體壓強________(填“大于”、 “小于”或 “等于”)鐘罩外的大氣壓。

(4)上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積__________的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣的哪些結(jié)論_________________、_________________、____________________

28． (6分)小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個小枕頭。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？

小紅猜想是氮氣，小明猜是二氧化碳。

(1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：______________________________________________________________。

(2)小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是___________________________________________。

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：

①__________________，②__________________，③__________________。

27．(12分)以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請回答：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①___________　 ②____________；

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學(xué)藥品是____________，棉花的作用是_______________________，采用排水集氣法收集氧氣的原因是____________________________。

(3)若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)是_________________，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是_______________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________ __________________，用D裝置排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從___________(填a或b)管通入

(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用　　　　　 ，用D收集甲烷氣體時氣體從　 　　　　(填a或b)導(dǎo)管進(jìn)入。

26．(8分)實驗室按下圖所示裝置制取CO₂，并實驗CO₂的性質(zhì)。試回答以下問題。

　　 (1)實驗開始前，應(yīng)先　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 (2)用裝置A來制取CO₂，所用的藥品是　　　 　　　　　　；

　　 (3)若要用裝置B鑒定CO₂，在B中應(yīng)盛放的試劑是　 　　　　　　，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是　　　 　　　　　　　　　；

　　 (4)若要用裝置C證明CO₂能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是　　　　　　　 ，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 (5)燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　 ，證明CO₂具有　　 　　　　　　　　　　　的性質(zhì)。

25．(8分)騰騰同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙如圖所示)，但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功。

該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有：　鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行，根據(jù)以上假設(shè)，他對實驗應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為：

__________________________________________________________

請你分析可能的原因還有________________________________

相應(yīng)的改進(jìn)措施_______________________________________

經(jīng)過改進(jìn)后，實驗成功了，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象_______________________ _________________________，符號表達(dá)式為___________________________________

24．(3分)下列措施中，有利于創(chuàng)建“綠色家園”的是(填編號)　　　　　　　　 。

①生活中盡量不使用一次性快餐盒、塑料袋等

②建立對生活垃圾的回收和利用機制，貫徹循環(huán)經(jīng)濟理念

③將化工廠排放廢氣的煙囪加高，以減少對周圍環(huán)境的污染

④加強對化工廠生產(chǎn)原理的研究，實現(xiàn)“綠色化學(xué)工藝”，預(yù)防污染從根本抓起