實(shí)驗(yàn)探究
如圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖，請據(jù)圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理．目的是______．
（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是______．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的變量是______．你推測甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是______．
（5）該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在______條件下．

實(shí)驗(yàn)探究
如圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖，請據(jù)圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理．目的是______．
（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是______．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的變量是______．你推測甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是______．
（5）該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在______條件下．

實(shí)驗(yàn)探究
如圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖，請據(jù)圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理．目的是______．
（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是______．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的變量是______．你推測甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是______．
（5）該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在______條件下．

實(shí)驗(yàn)探究
如圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖，請據(jù)圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理．目的是______．
（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是______．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的變量是______．你推測甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是______．
（5）該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在______條件下．