4.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): (1)在四個(gè)大小.形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水.另外向C.D瓶中加入等量的河泥, (2)向B.C.D瓶中放人等量的水藻, (3)向四個(gè)瓶中放入大小.形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條, (4)把A.B.C瓶置于陽(yáng)光下.D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
    1 各加入等量清水
    2 不加河泥 各加入等量河泥
    3 不加水藻 各加入等量水藻
    4 各加入兩條相同狀況的小魚(yú)
    5 置于相同光照下 黑暗
    小魚(yú)生存時(shí)間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
    水、溫度、空氣、陽(yáng)光
    水、溫度、空氣、陽(yáng)光
    比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚(yú)的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)?
    河泥、水藻
    河泥、水藻
    (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是
    為小魚(yú)提供氧氣
    為小魚(yú)提供氧氣

    (3)D裝置中,小魚(yú)存活時(shí)間比A裝置中存活的時(shí)間短,最可能的原因是
    無(wú)光照,水藻只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
    無(wú)光照,水藻只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣

    (4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣

    (5)如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題:
    河泥對(duì)小魚(yú)的生存時(shí)間有影響嗎?
    河泥對(duì)小魚(yú)的生存時(shí)間有影響嗎?

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    為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    ①在四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥.
    ②向B、C、D中放入等量的生長(zhǎng)狀況相近的綠色植物水草.
    ③向四個(gè)瓶中放人大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條.
    ④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.
    在下列實(shí)驗(yàn)裝置中,小魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置是(  )

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    為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):


    序號(hào)
    A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
    1 各加入等量清水
    2 不加河泥 各加入等量河泥
    3 不加水藻 各加入等量的水藻
    4 各加入兩條相同狀況的小魚(yú)
    5 置于相同光照下 黑暗
    小魚(yú)生存時(shí)間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
    陽(yáng)光、空氣、水;
    陽(yáng)光、空氣、水;
    ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚(yú)的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)?
    水藻、沙泥
    水藻、沙泥

    (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是
    為小魚(yú)提供氧氣
    為小魚(yú)提供氧氣

    (3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣

    (4)如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題:
    沙泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間有影響嗎?
    沙泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間有影響嗎?

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    為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    (1)在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的純凈水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
    (2)向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
    (3)向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;
    (4)把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

    (1)探究“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)選擇
    CD
    CD
    進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
    (2)比較B、C兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果間接地說(shuō)明水藻的生長(zhǎng)不僅需要水分,還需要
    無(wú)機(jī)鹽
    無(wú)機(jī)鹽

    (3)以上四個(gè)生態(tài)瓶中,存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是
    D
    D
    中的金魚(yú),原因是
    在黑暗處,水藻會(huì)只進(jìn)行呼吸作用和小魚(yú)爭(zhēng)奪氧氣
    在黑暗處,水藻會(huì)只進(jìn)行呼吸作用和小魚(yú)爭(zhēng)奪氧氣

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    為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某校生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下4組實(shí)驗(yàn),其操作方法是:①在4個(gè)大小形狀相同的魚(yú)缸中加入等量的清水,另外分別向C、D魚(yú)缸中加入等量的同種河泥;②向B、C、D魚(yú)缸中放入等量的同種水藻;③向4個(gè)魚(yú)缸中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的以水藻為食的同種小魚(yú)各兩條;④把4個(gè)魚(yú)缸置于同一環(huán)境中,其中D魚(yú)缸遮光處理.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

    (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有
     
    .請(qǐng)寫(xiě)出該模擬生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:
     

    (2)本探究實(shí)驗(yàn)中,有
     
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中C組與
     
    組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則這組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是
     

    (3)D魚(yú)缸中的小魚(yú)比A魚(yú)缸中的小魚(yú)存活的時(shí)間
     
    (填短或長(zhǎng)),其最可能的原因是:
     

    (4)在上述相對(duì)封閉的模擬生態(tài)系統(tǒng)中,如果實(shí)驗(yàn)裝置C中的兩條小魚(yú)因某種原因死亡,則其中水藻的數(shù)量變化可以用下列哪一曲線圖來(lái)表示?
     

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