29.廢電池的危害已被多數(shù)人所認識.人們現(xiàn)在已開始選擇使用環(huán)保電池.但某實驗小組對環(huán)保 電池提出質(zhì)疑.下面是該小組展開探究活動的部分內(nèi)容.請你幫助他們完善探究活動.(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?(2)作出假設(shè):環(huán)保電池對生物的生長沒有危害.(3)制定并實施計劃①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用.②取兩個相同的托盤.底部鋪墊衛(wèi)生紙.再在上面覆蓋一層紗布.并貼上A.B標號.③挑選大小.形狀.質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒.隨機分成兩等分.分別放置在上述A.B兩個托盤中. ④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液.向B托盤中每天定時噴灑清水.進行 實驗.⑤觀察記錄.結(jié)果如下表實驗裝置黃豆種子粒數(shù)處理方式溫度條件發(fā)芽粒數(shù)發(fā)芽率A100清水室溫9898%B100環(huán)保電池浸出液室溫8l8l%從上表數(shù)據(jù)可知實驗結(jié)果: .你有什么好的建議? . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

廢電池的危害已被多數(shù)人所認識,人們現(xiàn)在已經(jīng)開始選擇使用環(huán)保電池(即無汞電池).但某實驗小組對環(huán)保電池的安全性提出了質(zhì)疑.下面是該小組的探究活動計劃,請你幫他們完善.
實驗材料:黃豆種子、環(huán)保電池、培養(yǎng)皿、衛(wèi)生紙、紗布、清水等
探究計劃:
(1)將電池破碎后浸泡在
 
中,備用.
(2)取兩個
 
的培養(yǎng)皿,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并分別貼上標有“A”“B”的標簽.
(3)選取
 
(填“2!被颉20!保S豆種子,平均分成兩份,分別放置在上述A、B兩個培養(yǎng)皿中.
(4)向A培養(yǎng)皿中每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液;而B培養(yǎng)皿作為對照,每天應(yīng)定時噴灑
 

(5)每天記錄觀察結(jié)果.

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廢電池的危害已被多數(shù)人所認識,人們現(xiàn)在已開始選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實驗小組對環(huán)保(無汞) 電池提出質(zhì)疑。下面是該小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。

一、實驗器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤:衛(wèi)生紙、紗布、清水等。

二、探究過程

(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?

(2)作出假設(shè):環(huán)保電池對生物的生長沒有危害。

(3)制定并實施計劃

①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。

②取兩個相同的托盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標號。

③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機分成兩等分,分別放置在上述A、B兩個托盤中。   

④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液,向B托盤中每天定時噴灑清水,進行           實驗。

⑤觀察記錄。結(jié)果如下表

實驗裝置

黃豆種子粒數(shù)

處理方式

溫度條件

發(fā)芽粒數(shù)

發(fā)芽率

A

100

清水

室溫

98

98%

B

100

環(huán)保電池浸出液

室溫

8l

8l%

從上表數(shù)據(jù)可知實驗結(jié)果:____________________________________          ____________。

三、請你指出該實驗小組實驗設(shè)計存在的不足:______________________         _________。

你有什么好的建議?_____________________________________________          __________。

四、說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:_____________________ ___________     __。

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廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池.但某實驗小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑.下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動.
(一)實驗器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等.
(二)探究過程
(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
(2)作出假設(shè):
(3)制定并實施計劃:
①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用.
②取出兩個相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標號.
③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機分成兩份,分別放置在A、B兩個托盤中.
④向A托盤每天定時噴灑
環(huán)保電池浸出液
環(huán)保電池浸出液
,向B托盤中每天定時噴灑清水,進行對照實驗.
⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:

實驗裝置 黃豆種子數(shù) 處理方式 溫度條件 發(fā)芽數(shù) 發(fā)芽率
A 100 清水 室溫 98 98%
B 100 環(huán)保電池浸出液 室溫 81 81%(4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:
環(huán)保電池對生物生長的危害不大
環(huán)保電池對生物生長的危害不大

(三)請你指出該實驗小組實驗設(shè)計存在的不足:
實驗次數(shù)太少誤差較大
實驗次數(shù)太少誤差較大
.你有什么好的建議?
重復實驗
重復實驗
,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:
廢舊電池回收后統(tǒng)一進行處理
廢舊電池回收后統(tǒng)一進行處理

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廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實驗小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑。下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。
(一)實驗器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。
(二)探究過程
(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
。2)作出假設(shè):
。3)制定并實施計劃:
、賹⒁还(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。
、谌〕鰞蓚相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標號。
、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機分成兩份,分別放置在A、B兩個托盤中。
、芟駻托盤每天定時噴灑____,向B托盤中每天定時噴灑清水,進行對照實驗。
⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:
實驗裝置
黃豆種子數(shù)
處理方式
溫度條件
發(fā)芽數(shù)
發(fā)芽率
A
100
清水
室溫
98
98%
B
100
環(huán)保電池浸出液
室溫
81
81%
(4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:__________________
(三)請你指出該實驗小組實驗設(shè)計存在的不足:____。你有什么好的建議? __________________,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:______________

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廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認識,現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實驗小組對環(huán)保(無汞)電池提出質(zhì)疑。下面是該活動小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。

(一)實驗器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。

(二)探究過程

(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?

   (2)作出假設(shè):

  。3)制定并實施計劃:

   ①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。

  、谌〕鰞蓚相同的長盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標號。

  、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機分成兩份,分別放置在A、B兩個托盤中。

  、芟駻托盤每天定時噴灑____,向B托盤中每天定時噴灑清水,進行對照實驗。

⑤觀察記錄,結(jié)果如下表:

實驗裝置

黃豆種子數(shù)

處理方式

溫度條件

發(fā)芽數(shù)

發(fā)芽率

A

100

清水

室溫

98

98%

B

100

環(huán)保電池浸出液

室溫

81

81%

(4)分析上表數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:__________________

(三)請你指出該實驗小組實驗設(shè)計存在的不足:____。你有什么好的建議? __________________,說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:______________

 

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