36.某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).步驟如下:把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲.乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿.并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上.并蓋上培養(yǎng)皿→將甲.乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下.請分析并回答:(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí).把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行 .(2)分成甲.乙兩組的目的是為了做 實(shí)驗(yàn).其中. 組屬于實(shí)驗(yàn)組.(3)把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上 .相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的 步驟.(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 組的樹葉會腐爛.甚至?xí)? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿,并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上,并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下.
請分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行
滅菌
滅菌

(2)分成甲、乙兩組的目的是為了做
對照
對照
實(shí)驗(yàn),其中,
組屬于實(shí)驗(yàn)組.
(3)把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上,相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的
接種
接種
步驟.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
組的樹葉會腐爛,甚至?xí)В?/div>

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某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿,并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上,并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下.
請分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行________.
(2)分成甲、乙兩組的目的是為了做________實(shí)驗(yàn),其中,________組屬于實(shí)驗(yàn)組.
(3)把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上,相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的________步驟.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________組的樹葉會腐爛,甚至?xí)В?/h1>

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某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿,并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上,并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下.
請分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行______.
(2)分成甲、乙兩組的目的是為了做______實(shí)驗(yàn),其中,______組屬于實(shí)驗(yàn)組.
(3)把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上,相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的______步驟.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______組的樹葉會腐爛,甚至?xí)В?/div>

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某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿,并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上,并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下.
請分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行______.
(2)分成甲、乙兩組的目的是為了做______實(shí)驗(yàn),其中,______組屬于實(shí)驗(yàn)組.
(3)把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上,相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的______步驟.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______組的樹葉會腐爛,甚至?xí)В?br />

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為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案.三種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組.實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.
方案一:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中).
方案二:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下.
方案三:將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下.
(1)甲乙兩組要用相同的樹葉的原因是
控制變量的唯一,保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同
控制變量的唯一,保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同

(2)使樹葉保持潮濕的原因是
細(xì)菌等微生物的生活需要一定的水分
細(xì)菌等微生物的生活需要一定的水分

(3)寫出三種方案的實(shí)驗(yàn)組和對照組(空格中填甲組或乙組)

      實(shí)驗(yàn)組 對照組
      方案一
      方案二
      方案三

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      同步練習(xí)冊答案