31．下列是生物興趣小組進行的探究“甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有什么影響 實驗:①在A.B兩個玻璃水槽中放入1500mL河水.并各培養(yǎng)10只同種.同批次的小蝌蚪,②每隔一天向A組投喂加入了甲狀腺激素的飼料.向B組投喂未加入甲狀腺激素且與A組同品種的飼料.其他培養(yǎng)條件相同,且每組每兩天換800mL水,③記錄的實驗數(shù)據(jù)如下: 后肢長出的平均時間/天前肢長出的平均時間/天尾脫落的平均時間/天尾脫落時的平均體長/厘米A組4725 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是某生物興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程，首先取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B．其余步驟如下表所示：
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實驗步驟
A缸
B缸
        

        
①
1000mL池塘水
1000mL自來水
        

        
②
分別加入等量的蝌蚪飼料
        

        
③
分別加入同時期孵化出的蝌蚪各一只
        

        
④
加少許甲狀腺激素制劑
不加甲狀腺制劑
        

        
⑤
保持兩缸水溫在20℃～25℃
        

        
⑥
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況請回答下列實驗中的有關問題：
        （1）在這個實驗過程中，有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善：
        第一處是：
        第①步，應該在兩缸中加同樣水質(zhì)的水（比如都是池塘水）
        第①步，應該在兩缸中加同樣水質(zhì)的水（比如都是池塘水）
        ．
        第二處是：
        第③步，加入1只蝌蚪數(shù)量太少，應加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只
        第③步，加入1只蝌蚪數(shù)量太少，應加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只
        ．
        （2）在第④步中，設置B缸的目的是
        起對照作用
        起對照作用
        ．
        （3）如果實驗能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚），實驗結(jié)果預測及結(jié)論：
        ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明
        甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用
        甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用
        ．
        ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明
        甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用
        甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用
        ．
        ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明
        甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用
        甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用
        ．
        （4）根據(jù)你所學的知識，如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患
        呆小癥
        呆小癥
        ．

			
        
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        下面是某生物興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程，首先取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B．其余步驟如下表所示：
        實驗步驟A缸B缸
        ①1000mL池塘水1000mL自來水
        ②分別加入等量的蝌蚪飼料
        ③分別加入同時期孵化出的蝌蚪各一只
        ④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺制劑
        ⑤保持兩缸水溫在20℃～25℃
        ⑥每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
        請回答下列實驗中的有關問題：
        （1）在這個實驗過程中，有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善：
        第一處是：________．
        第二處是：________．
        （2）在第④步中，設置B缸的目的是________．
        （3）如果實驗能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚），實驗結(jié)果預測及結(jié)論：
        ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明________．
        ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明________．
        ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明________．
        （4）根據(jù)你所學的知識，如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患________．
        

			
        
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        下面是某生物興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程，首先取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B。其余步驟如下表所示： 
        

        請回答下列實驗中的有關問題：
        (1)在這個實驗過程中，有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善：第一處是：___________________。第二處是：_____________。
        (2)在第④步中，設置B缸的目的是_______________。
        (3)如果實驗能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚），實驗結(jié)果預測及結(jié)論： 
        ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明____________。 
        ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明___________________。 
        ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明_________________。
        (4)根據(jù)你所學的知識，如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患_______________。 
        

			
        
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        下面是某生物興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程，首先取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B．其余步驟如下表所示：
        實驗步驟A缸B缸
        ①1000mL池塘水1000mL自來水
        ②分別加入等量的蝌蚪飼料
        ③分別加入同時期孵化出的蝌蚪各一只
        ④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺制劑
        ⑤保持兩缸水溫在20℃～25℃
        ⑥每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
        請回答下列實驗中的有關問題：
        （1）在這個實驗過程中，有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善：
        第一處是：______．
        第二處是：______．
        （2）在第④步中，設置B缸的目的是______．
        （3）如果實驗能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚），實驗結(jié)果預測及結(jié)論：
        ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明______．
        ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明______．
        ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明______．
        （4）根據(jù)你所學的知識，如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患______．
        

			
        
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        根據(jù)所學內(nèi)容，完成下列問題：
        (1)甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用，為了證明甲狀腺激素的作用，某生物興趣小組設計了如下實驗：
        取兩個同樣的水槽編成甲、乙兩組。兩組均放入2000毫升同樣的河水，并各培養(yǎng)10只同種同一批同樣大小的幼小蝌蚪。甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克，持續(xù)5天，每兩天換1000毫升水，每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，乙組作為對照組。最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況。 
        ①．該實驗中的變量是__________。 
        ②．該實驗中的對照組應怎樣設置？ 
        ③．你預期觀察到的實驗結(jié)果是___________，根據(jù)該實驗結(jié)果你得出的結(jié)論是__________。
        (2)在近兩年的學習過程中，你進行了很多科學探究，你使用過的科學探究的方法有 (至少寫2種)。 
        

			
        
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