我國科學家發(fā)現(xiàn)，彎曲的蠶絲由于彎折處容易斷裂，其強度低于由蜘蛛紡績器拖牽絲的直絲，并首次在世界上通過轉(zhuǎn)基因方法將“綠色熒光蛋白基因”和“蜘蛛拖牽絲基因”拼接成功插入蠶絲基因組中，并在受體細胞中得到成功表達。

（1）這項基因工程的操作中，目的基因是              ，綠色熒光蛋白基因的主要目的是                                。

（2）在基因工程中，若選出的目的基因共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸有460個，放入DNA擴增儀中擴增4代，那么，在擴增儀中放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)至少應(yīng)是              個。

（3）若限制性內(nèi)切酶A的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內(nèi)切酶B的識別序列和切點是—↓GATC—。則限制性內(nèi)切酶A切割質(zhì)粒形成的黏性末端是         ，若在DNA連接酶的作用下，上述兩種限制性內(nèi)切酶切割后形成的黏性末端是否能夠連接             。

（4）下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述中，錯誤的是（    ）

A．纖維素酶可用于植物體細胞雜交

B．胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)

C．限制性內(nèi)切酶只能用于提取目的基因

D．DNA連接酶只能用于DNA的拼接重組

我國科學家運用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)�入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（   ）    

我國第24次南極考察隊歷經(jīng)156天驚濤駭浪、冰雪交加的洗禮和考驗，在南極考察期間，科學家經(jīng)常需要從溫暖的駐地室內(nèi)進入冰天雪地中，此過程中體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是（    ）

（10分）我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放進培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)
育成完整的新植株。下圖是細胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）過程④由愈傷組織形成胚狀體要經(jīng)過細胞的         和         過程。
（2）在培養(yǎng)過程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關(guān)鍵條件是               。
（3）如果取的是蘭花根尖細胞進行培養(yǎng)，則試管植物葉片是  色，原因是      。
（4）若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療燙傷、割傷藥物——紫草素，培養(yǎng)將進行到      。（5）人工“種子”與自然種子相比，具有的最顯著優(yōu)點是              。

我國科學家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實驗顯示，將突變后的IPA1基因?qū)�入常�?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10％以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

(1)上圖所示流程中步驟            （填序號）是實驗所用技術(shù)的核心步驟。此步驟使
                         和                 構(gòu)成                  。
(2)若要在體外擴增IPA1基因可采用PCR技術(shù)。標準的PCR過程分為三個步驟，第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細胞內(nèi)，是在                    的作用下完成的；第二步是退火；第三步是“延伸”，需要用到                      酶。
（3）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是                                              。
（4）從變異類型上分析，該水稻的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的                   。