0.6 通過分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù).可知猜想 是正確的. (4)通過分析比較以上數(shù)據(jù).你還發(fā)現(xiàn)了 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組同學(xué)用如圖所示電路研究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表一中。

表一:

①分析比較實驗序號1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:       ;

②分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:      ;

③實驗序號8的數(shù)據(jù)不符合上述實驗結(jié)論,接下來他應(yīng)該      (選填字母);

A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80

B.尊重事實,不作處理

C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律

D.查找錯誤原因,重新進(jìn)行實驗

④他們在分析②的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行研究,探尋通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體長度的關(guān)系。請你根據(jù)實驗要求在表二中填寫相應(yīng)的欄目,并從表三所提供的實驗器材中選擇符合要求的導(dǎo)體,把所選的導(dǎo)體編號填寫在表二中。

 

 

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某小組同學(xué)用如圖所示電路研究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表一中。

表一:

①分析比較實驗序號1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:      
②分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:     ;
③實驗序號8的數(shù)據(jù)不符合上述實驗結(jié)論,接下來他應(yīng)該     (選填字母);
A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80
B.尊重事實,不作處理
C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律
D.查找錯誤原因,重新進(jìn)行實驗
④他們在分析②的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行研究,探尋通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體長度的關(guān)系。請你根據(jù)實驗要求在表二中填寫相應(yīng)的欄目,并從表三所提供的實驗器材中選擇符合要求的導(dǎo)體,把所選的導(dǎo)體編號填寫在表二中。

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雪瑤同學(xué)在課外活動中發(fā)現(xiàn),將鋅、銅兩個金屬片插入任何一個水果或蔬菜中時,都可產(chǎn)生電流.她現(xiàn)在想通過實驗對各種水果蔬菜所產(chǎn)生電壓進(jìn)行測試,了解影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素,在實驗前她提出了兩個假設(shè):
假設(shè) 1:各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其酸堿度的高低有關(guān).
假設(shè) 2:各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其淀粉含量有關(guān).
她選擇的實驗用品有:各種蔬菜水果各一個(見表一); 20 厘米的細(xì)電線一根;鱷魚夾兩個;鋅、銅電極各一個;電壓表一個; pH 值試紙數(shù)張,色卡一張.

實驗過程:
①如圖甲所示將細(xì)電線剪成每段 10 厘米的兩段,將每段電線的兩端分別綁在一個鱷魚夾和電極上;
②將蔬菜水果用圖甲中的導(dǎo)線與電壓表連接成如圖乙所示的回路;
③按圖乙中所示的方法分別測出各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓;
④如圖丙所示,每一種蔬菜水果的切面上都放上一張 PH 試紙;
⑤如圖丁所示,等待 1 分鐘左右,取下所有 PH 試紙并分別與色卡進(jìn)行比對,得到每種蔬菜水果的 PH 值.
實驗數(shù)據(jù):
表一:各種水果蔬菜所產(chǎn)生的電壓
  白蘿卜A 胡蘿卜B 土豆C 紅薯D 西紅柿E 筍瓜F 蘋果G 檸檬H 梨I
第一次 0.21 0.15 0.43 0.45 0.03 0.17 0.03 0.17 0.28
第二次 0.20 0.16 0.32 0.44 0.03 0.18 0.05 0.20 0.28
第三次 0.19 0.20 0.30 0.41 0.04 0.15 0.05 0.18 0.29
平均值 0.20 0.17 0.35 0.43 0.03 0.16 0.04 0.18 0.28
表二:影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素
  白蘿卜A 胡蘿卜B 土豆C 紅薯D 西紅柿E 筍瓜F 蘋果G 檸檬H 梨I
電壓(V) 0.20 0.17 0.35 0.43 0.03 0.16 0.04 0.18 0.28
PH值 5 6 6 6 4-5 7 4 4-5 2
酸堿度 酸性 酸性 酸性 酸性 酸性 中性 酸性 酸性 酸性
試解答下列問題:
(1)由表一的實驗室數(shù)據(jù)可以得出幾種蔬菜、水果均能產(chǎn)生電壓,其大小依次排序為(填字母代號,下同):
D、C、I、A、H、B、F、G、E
D、C、I、A、H、B、F、G、E
;其中
B
B
F、H
F、H
電壓值接近;
G
G
E
E
電壓值接近.
(2)由表二的實驗數(shù)據(jù)可以得出各種蔬菜水果所產(chǎn)生電壓的大小與其
淀粉含量
淀粉含量
有關(guān)系;產(chǎn)生電壓較大的
D
D
C
C
與其他蔬菜和水果相比最大的特點是淀粉含量高.
(3)對以上實驗進(jìn)行分析你能得出的結(jié)論是:

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小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系,他們用A、B兩個導(dǎo)體進(jìn)行實驗,試驗中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓的大小,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.

①分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對同一導(dǎo)體,
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

②分析比較實驗序號3、5的數(shù)據(jù),他們提出了猜想:在電壓相同的情況下,通過不同導(dǎo)體的電流不相同.
Ⅰ為驗證上述猜想,在已有表一、表二實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小華重新預(yù)設(shè)了B導(dǎo)體兩端的電壓,并測出相應(yīng)的電流值.小海分析了小華的測量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小華的測量數(shù)據(jù)有問題,他為測量便修改了數(shù)據(jù),如表三所示,你認(rèn)為小海的修改數(shù)據(jù)的做法
不正確
不正確
,理由是
數(shù)據(jù)應(yīng)以實驗測量為準(zhǔn);實驗的誤差不可避免
數(shù)據(jù)應(yīng)以實驗測量為準(zhǔn);實驗的誤差不可避免

Ⅱ為了達(dá)到驗證上述猜想的目的,請結(jié)合表一、表二的實驗數(shù)據(jù),分析表三設(shè)計的不足之處:
在選用導(dǎo)體B的情況下,與表一中不同導(dǎo)體對比,電壓需要相同,故應(yīng)設(shè)1.2V、2.4V、3.6V.而表3中沒有相同的電壓
在選用導(dǎo)體B的情況下,與表一中不同導(dǎo)體對比,電壓需要相同,故應(yīng)設(shè)1.2V、2.4V、3.6V.而表3中沒有相同的電壓

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如圖甲所示,此裝置叫U形管壓強(qiáng)計,其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng).小明利用上述裝置進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,右表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù):
序號 液體 深度/cm 橡皮膜的方向 U形管壓強(qiáng)計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 側(cè)面 186 214 28
4 6 朝下 171 229 58
5 9 朝下 158 242 84
6 鹽水 9 朝下 154 246 92
小明對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和論證認(rèn)為:
(1)該實驗是通過觀察U形管壓強(qiáng)計管內(nèi)液面高度差來判斷
液體壓強(qiáng)
液體壓強(qiáng)
大。
(2)比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等;
(3)比較序號為
5、6
5、6
的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系.在同一深度,密度越大,液體的壓強(qiáng)

(4)比較序號為2、4和5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大
液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大

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