如圖4所示.將質(zhì)量相同的物體A.B分別從兩個(gè)高度相同.傾角不同.固定的光滑斜面頂端由靜止釋放滑至底端.則兩個(gè)過程相比.A.B物體 A.滑至底端時(shí)的速率相同 B.滑至底端時(shí)的速率不同C.重力做功相同 D.重力做功不同 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖4所示,質(zhì)量相同的A、B兩物體通過一根輕彈簧連接起來,用一根細(xì)線將其懸掛在天花板上,討論燒斷細(xì)線瞬間,兩物體加速度的大小和方向.若把輕彈簧換成一段輕繩呢?

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如圖4所示,質(zhì)量相同的A、B兩物體通過一根輕彈簧連接起來,用一根細(xì)線將其懸掛在天花板上,討論燒斷細(xì)線瞬間,兩物體加速度的大小和方向.若把輕彈簧換成一段輕繩呢?

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如圖1所示,是《探究加速    度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是
a
a

a.控制變量法         b.放大法    c.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了幾條較為理  想的紙帶,其中每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為0、1、2、3、4、5…如圖2所示,由于不小心,a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了,則根據(jù)圖2可知,在b、c、d三段紙帶中,
C
C
是從紙帶a上撕下的那部分;打a紙帶時(shí),物體的加速度大小是
0.60
0.60
m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度大小是
0.33
0.33
m/s.(本題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)


(3)該同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)的大小,根據(jù)測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖3,他發(fā)現(xiàn)自己作出的a-F圖線并不過坐標(biāo)原點(diǎn),于是他仔細(xì)查找原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)整,下列調(diào)整方案可行的是
c
c

a.增加小車的質(zhì)量
b.將電火花計(jì)時(shí)器換為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
c.適當(dāng)墊高長木板的右端
d.減小砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量.

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如圖1所示,是《探究加速  度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是______
a.控制變量法     b.放大法  c.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了幾條較為理 想的紙帶,其中每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為0、1、2、3、4、5…如圖2所示,由于不小心,a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了,則根據(jù)圖2可知,在b、c、d三段紙帶中,______是從紙帶a上撕下的那部分;打a紙帶時(shí),物體的加速度大小是______m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度大小是______m/s.(本題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)


(3)該同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)的大小,根據(jù)測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖3,他發(fā)現(xiàn)自己作出的a-F圖線并不過坐標(biāo)原點(diǎn),于是他仔細(xì)查找原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)整,下列調(diào)整方案可行的是______
a.增加小車的質(zhì)量
b.將電火花計(jì)時(shí)器換為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
c.適當(dāng)墊高長木板的右端
d.減小砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量.

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如圖1所示,是《探究加速    度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是______
a.控制變量法         b.放大法    c.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了幾條較為理  想的紙帶,其中每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為0、1、2、3、4、5…如圖2所示,由于不小心,a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了,則根據(jù)圖2可知,在b、c、d三段紙帶中,______是從紙帶a上撕下的那部分;打a紙帶時(shí),物體的加速度大小是______m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度大小是______m/s.(本題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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(3)該同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)的大小,根據(jù)測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖3,他發(fā)現(xiàn)自己作出的a-F圖線并不過坐標(biāo)原點(diǎn),于是他仔細(xì)查找原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)整,下列調(diào)整方案可行的是______
a.增加小車的質(zhì)量
b.將電火花計(jì)時(shí)器換為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
c.適當(dāng)墊高長木板的右端
d.減小砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量.

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