1.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫(xiě)在試卷上. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2008年的汶川大地震震撼了大家的心靈.在地震后大家發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)了防震知識(shí)且訓(xùn)練有素的學(xué)校的師生在地震中傷亡很。幌喾吹,沒(méi)有這方面準(zhǔn)備的學(xué)校損失慘重.為了讓大家了解更多的防震避災(zāi)的知識(shí),某校舉行了一次“防震知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)的情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).但是操作人員不小心將頻率分布表局部污損,根據(jù)這個(gè)污損的表格解答下列問(wèn)題:
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,
試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

查看答案和解析>>

(12分)為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:

 

 

(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);

(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;

(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

 

查看答案和解析>>

(本題滿分12分)為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:

分組

頻數(shù)

頻率

60.5~70.5

 

0.16

70.5~80.5

10

 

80.5~90.5

18

0.36

90.5~100.5

 

 

合計(jì)

50

 

(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);

(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;

(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

 

 

 

查看答案和解析>>

為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:

分組

頻數(shù)

頻率

60.5~70.5

 

0.16

70.5~80.5

10

80.5~90.5

18

0.36

90.5~100.5

合計(jì)

50

(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);

(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;

(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

查看答案和解析>>

2008年的汶川大地震震撼了大家的心靈.在地震后大家發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)了防震知識(shí)且訓(xùn)練有素的學(xué)校的師生在地震中傷亡很;相反的,沒(méi)有這方面準(zhǔn)備的學(xué)校損失慘重.為了讓大家了解更多的防震避災(zāi)的知識(shí),某校舉行了一次“防震知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)的情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).但是操作人員不小心將頻率分布表局部污損,根據(jù)這個(gè)污損的表格解答下列問(wèn)題:
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,
試寫(xiě)出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?5.5~95.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

查看答案和解析>>

一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)

1.D  2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.C

二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)

9.72    10.    11.1 ,       12.f(x)=,3

13.,          14.①②③④ , ①③②④

注:兩個(gè)空的填空題第一個(gè)空填對(duì)得2分,第二個(gè)空填對(duì)得3分.

三、解答題(本大題共6小題,共80分)

15.(本小題滿分13分)

解:設(shè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有x人,則文娛隊(duì)中共有(7-x)人,那么只會(huì)一項(xiàng)的人數(shù)是

(7-2 x)人.

 (I)∵,

.……………………………………3分

∴x=2.           ……………………………………5分

故文娛隊(duì)共有5人.……………………………………7分

(II) 的概率分布列為

0

1

2

P

,……………………………………9分

,……………………………………11分

=1.   …………………………13分

16.(本小題滿分13分)

解:(I)由,得

.……………………………………2分

當(dāng)x=1時(shí),切線l的斜率為3,可得2a+b=0.       ①

當(dāng)時(shí),有極值,則,可得4a+3b+4=0.②

由①、②解得    a=2,b=-4.……………………………………5分

設(shè)切線l的方程為 

由原點(diǎn)到切線l的距離為,

.解得m=±1.

∵切線l不過(guò)第四象限,

∴m=1.……………………………………6分

由于l切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x=1,∴

∴1+a+b+c=4.

∴c=5.…………………………………………………………………7分

(II)由(I)可得,

.……………………………………8分

,得x=-2,

x

[-3,-2)

-2

(-2, )

(,1]

+

0

-

0

+

f(x)

極大值

極小值

……………………………………11分

∴f(x)在x=-2處取得極大值f(-2)=13.

處取得極小值=

又f(-3)=8,f(1)=4.

∴f(x)在[-3,1]上的最大值為13,最小值為.……………………………………13分

 

 

17.(本小題滿分14分)

解法一:(I) ∵PC平面ABC,平面ABC,

∴PCAB.…………………………2分

∵CD平面PAB,平面PAB,

∴CDAB.…………………………4分

∴AB平面PCB.  …………………………5分

(II) 過(guò)點(diǎn)A作AF//BC,且AF=BC,連結(jié)PF,CF.

為異面直線PA與BC所成的角.………6分

由(Ⅰ)可得AB⊥BC,

∴CFAF.

由三垂線定理,得PFAF.

則AF=CF=,PF=,

中,  tan∠PAF==

∴異面直線PA與BC所成的角為.…………………………………9分

(III)取AP的中點(diǎn)E,連結(jié)CE、DE.

∵PC=AC=2,∴CE PA,CE=

∵CD平面PAB,

由三垂線定理的逆定理,得  DE PA.

為二面角C-PA-B的平面角.…………………………………11分

由(I) AB平面PCB,又∵AB=BC,可求得BC=

  在中,PB=,

   

    在中, sin∠CED=

∴二面角C-PA-B的大小為arcsin.……14分

解法二:(I)同解法一.

(II) 由(I) AB平面PCB,∵PC=AC=2,

又∵AB=BC,可求得BC=

以B為原點(diǎn),如圖建立坐標(biāo)系.

則A(0,,0),B(0,0,0),

C(,0,0),P(,0,2).

…………………7分

    則+0+0=2.

    ==

   ∴異面直線AP與BC所成的角為.………………………10分

(III)設(shè)平面PAB的法向量為m= (x,y,z).

,,

   即

解得   令= -1,  得 m= (,0,-1).

   設(shè)平面PAC的法向量為n=().

,

 則   即

解得   令=1,  得 n= (1,1,0).……………………………12分

    =

    ∴二面角C-PA-B的大小為arccos.………………………………14分

18.(本小題滿分13分)

解:(I)設(shè)P(x,y),因?yàn)锳、B分別為直線上的點(diǎn),故可設(shè)

   ,

   ∵

   ∴………………………4分

   又,

   ∴.……………………………………5分

   ∴

  即曲線C的方程為.………………………………………6分

(II) 設(shè)N(s,t),M(x,y),則由,可得(x,y-16)= (s,t-16).

     故,.……………………………………8分

     ∵M(jìn)、N在曲線C上,

     ∴……………………………………9分

     消去s得 

由題意知,且,

     解得   .………………………………………………………11分

又   , ∴

     解得  ).

   故實(shí)數(shù)的取值范圍是).………………………………13分

19.(本小題滿分13分)

解:(I)∵,,,

        ∴

        即

        又,可知對(duì)任何,

所以.……………………………2分

        ∵,

      ∴是以為首項(xiàng),公比為的等比數(shù)列.………4分

    (II)由(I)可知=  ().

        ∴

        .……………………………5分

         當(dāng)n=7時(shí),,

         當(dāng)n<7時(shí),,;

         當(dāng)n>7時(shí),,

∴當(dāng)n=7或n=8時(shí),取最大值,最大值為.……8分

  (III)由,得       (*)

        依題意(*)式對(duì)任意恒成立,

        ①當(dāng)t=0時(shí),(*)式顯然不成立,因此t=0不合題意.…………9分

    、诋(dāng)t<0時(shí),由,可知).

      而當(dāng)m是偶數(shù)時(shí),因此t<0不合題意.…………10分

    、郛(dāng)t>0時(shí),由),

 ∴.    ()……11分

      設(shè)     (

      ∵ =,

      ∴

      ∴的最大值為

      所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.…………………………………13分

20.(本小題滿分14分)

解:(I) ∵x>0,∴

∴f(x)在(0,1)上為減函數(shù),在上是增函數(shù).

由0<a<b,且f(a)=f(b),

可得 0<a1<b和

∴2ab=a+b>.……………………………………3分

,即ab>1.……………………………………4分

 (II)不存在滿足條件的實(shí)數(shù)a,b.

     若存在滿足條件的實(shí)數(shù)a,b,使得函數(shù)y=的定義域、值域都是

[a,b],則a>0.

    

①   當(dāng)時(shí),在(0,1)上為減函數(shù).

     即 

解得  a=b.

故此時(shí)不存在適合條件的實(shí)數(shù)a,b.………………………………6分

②     當(dāng)時(shí),上是增函數(shù).

     即 

此時(shí)a,b是方程的根,此方程無(wú)實(shí)根.

故此時(shí)不存在適合條件的實(shí)數(shù)a,b.………………………………8分

③     當(dāng),時(shí),

由于,而

故此時(shí)不存在適合條件的實(shí)數(shù)a,b.

      綜上可知,不存在適合條件的實(shí)數(shù)a,b.………………………………10分

(III)若存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使得函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇a,b]時(shí),值域?yàn)閇ma,mb].

      則a>0,m>0.

①       當(dāng)時(shí),由于f(x)在(0,1)上是減函數(shù),故.此時(shí)刻得a,b異號(hào),不符合題意,所以a,b不存在.

②       當(dāng)時(shí),由(II)知0在值域內(nèi),值域不可能是[ma,mb],所以a,b不存在.

        故只有

上是增函數(shù),

     ∴        即 

a,  b是方程的兩個(gè)根.

即關(guān)于x的方程有兩個(gè)大于1的實(shí)根.……………………12分

設(shè)這兩個(gè)根為,

+=,?=

       即 

解得  

    故m的取值范圍是.…………………………………………14分

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案