題目列表(包括答案和解析)
分析有關(guān)科學(xué)研究的資料,回答問題。
㈠(10分)影響酶活性的因素除了溫度、pH以外,還有些化學(xué)物質(zhì)能使酶活性增加,稱為酶的激活劑,而有些化學(xué)物質(zhì)能使酶的活性降低甚至喪失,稱為酶的抑制劑。如Cl-是唾液淀粉酶的激活劑,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。
實(shí)驗(yàn)試劑:唾液淀粉酶溶液(對唾液進(jìn)行稀釋后得到),3%淀粉溶液,碘液,0.3%NaCl,1%CuSO4,1%Na2SO4,蒸餾水。
實(shí)驗(yàn)器材:略。
實(shí)驗(yàn)步驟:
取4支干凈的試管,按照下表的設(shè)置,加入相應(yīng)的試劑。將4支試管都放入到溫度為37℃水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘,取樣,滴加碘液進(jìn)行鑒定,觀察反應(yīng)進(jìn)行情況。
⑴請為本實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題??????????????????????? 。
⑵請分析設(shè)置3號試管的目的???????????????????? 。
⑶若1號試管在第5min時(shí)取出的樣液,滴加碘液后開始呈現(xiàn)出黃色(碘液的顏色),請預(yù)測其它3支試管的鑒定結(jié)果與1號試管的不同處。
2號試管??????????????????????????????? 。
3號試管??????????????????????????????? 。
4號試管??????????????????????????????? 。
㈡(8分)經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)0.5mg/L6-BA和0.3mg/LIAA的配比能誘導(dǎo)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽比率達(dá)70%,再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)達(dá)5.3個(gè),適當(dāng)降低IAA濃度或不含IAA,效果是否不同呢?有人利用所提供的0.5mg/L6-BA和濃度分別為0.1mg/L、0.2mg/L、0.3mg/L的IAA進(jìn)行探究。請回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)思路:
①配制適宜的培養(yǎng)基,分成若干組,滅菌
②往培養(yǎng)基中各加入適量的0.5mg/L6-BA,并分別依次加入等量的0.1mg/L、0.2mg/L、0.3mg/L的IAA
③分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的某菊花品種莖尖外植體
④在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)并計(jì)算再生叢芽外植體的比率
⑴指出上述實(shí)驗(yàn)思路的2處不足之處并改正
⑵制備菊花原生質(zhì)體時(shí),一般應(yīng)將組織放在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液中用纖維素酶和果膠酶混合液處理。0.5~0.6mol/L甘露醇溶液的作用是??????? ,原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁時(shí)??????? (填兩種細(xì)胞器)的活動明顯增強(qiáng)。
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了研究“影響酶促反應(yīng)速率的因素”,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)研究目的:探究pH對酶活性的影響。
(2)推薦器材:溫度計(jì),pH試紙,試管,燒杯;氫氧化鈉溶液, 鹽酸, 可溶性淀粉溶液,新鮮的淀粉酶溶液, 蒸餾水,本尼迪特試劑等。
(3)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖。利用本尼迪特試劑鑒定還原性糖時(shí),會產(chǎn)生 ▲ 沉淀。
(4)操作步驟(用表格顯示實(shí)驗(yàn)步驟,注意操作順序不能錯(cuò)):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 加入試劑或處理方法 | 試管 | ||
A | B | C | ||
1 | 注入新鮮的淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
2 | 注入蒸餾水 | 1mL | ―― | ―― |
3 | 注入氫氧化鈉溶液 | ―― | 1mL | ―― |
4 | 注入鹽酸 | ―― | ―― | ? |
5 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
6 | 60℃水浴保溫 | 5min | ||
7 | 加入本尼迪特試劑,邊加邊振蕩 | 2mL | 2mL | 2mL |
8 | ? | 2 min | ||
9 | 觀察并記錄溶液顏色變化 | ? |
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了研究“影響酶促反應(yīng)速率的因素”,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)研究目的:探究pH對酶活性的影響。
(2)推薦器材:溫度計(jì),pH試紙,試管,燒杯;氫氧化鈉溶液, 鹽酸, 可溶性淀粉溶液,新鮮的淀粉酶溶液, 蒸餾水,本尼迪特試劑等。
(3)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖。利用本尼迪特試劑鑒定還原性糖時(shí),會產(chǎn)生 ▲ 沉淀。
(4)操作步驟(用表格顯示實(shí)驗(yàn)步驟,注意操作順序不能錯(cuò)):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 加入試劑或處理方法 | 試管 | ||
A | B | C | ||
1 | 注入新鮮的淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
2 | 注入蒸餾水 | 1mL | ―― | ―― |
3 | 注入氫氧化鈉溶液 | ―― | 1mL | ―― |
4 | 注入鹽酸 | ―― | ―― | ? |
5 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
6 | 60℃水浴保溫 | 5min | ||
7 | 加入本尼迪特試劑,邊加邊振蕩 | 2mL | 2mL | 2mL |
8 | ? | 2 min | ||
9 | 觀察并記錄溶液顏色變化 | ? |
(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了研究“影響酶促反應(yīng)速率的因素”,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)研究目的:探究pH對酶活性的影響
(2)推薦器材:溫度計(jì),pH試紙,試管,燒杯;氫氧化鈉溶液,鹽酸,可溶性淀粉溶液,新鮮的淀粉酶溶液,蒸餾水,斐林試劑等。
(3)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖。利用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí),會產(chǎn)生 沉淀。
(4)操作步驟(用表格顯示實(shí)驗(yàn)步驟,注意操作順序不能錯(cuò)):
實(shí)驗(yàn)步驟 |
加入試劑或處理方法 |
試管 |
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A |
B |
C |
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1 |
注入新鮮的淀粉酶溶液 |
1mL |
1mL |
1mL |
2 |
注入蒸餾水 |
1mL |
―― |
―― |
3 |
注入氫氧化鈉溶液 |
―― |
1mL |
―― |
4 |
注入鹽酸 |
―― |
―― |
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5 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
2mL |
2mL |
6 |
60℃水浴保溫 |
5min |
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7 |
加入斐林試劑,邊加邊振蕩 |
2mL |
2mL |
2mL |
8 |
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2 min |
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9 |
觀察并記錄溶液顏色變化 |
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①在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管的作用是 。
②在實(shí)驗(yàn)步驟4中C試管加入的鹽酸的量是 。
③實(shí)驗(yàn)步驟8應(yīng)如何操作? 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
①在試管A、B、C中能觀察到的現(xiàn)象分別是 。
②通過上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是 。
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了研究“影響酶促反應(yīng)速率的因素”,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)研究目的:探究pH對酶活性的影響。
(2)推薦器材:溫度計(jì),pH試紙,試管,燒杯;氫氧化鈉溶液, 鹽酸, 可溶性淀粉溶液,新鮮的淀粉酶溶液, 蒸餾水,本尼迪特試劑等。
(3)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖。利用本尼迪特試劑鑒定還原性糖時(shí),會產(chǎn)生 ▲ 沉淀。
(4)操作步驟(用表格顯示實(shí)驗(yàn)步驟,注意操作順序不能錯(cuò)):
實(shí)驗(yàn)步驟 |
加入試劑或處理方法 |
試管[來源:.com] |
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A |
B |
C |
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1 |
注入新鮮的淀粉酶溶液 |
1mL |
1mL |
1mL |
2 |
注入蒸餾水 |
1mL |
―― |
―― |
3 |
注入氫氧化鈉溶液 |
―― |
1mL |
―― |
4 |
注入鹽酸 |
―― |
―― |
? |
5 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
2mL |
2mL |
6 |
60℃水浴保溫 |
5min |
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7 |
加入本尼迪特試劑,邊加邊振蕩 |
2mL |
2mL |
2mL |
8 |
? |
2 min |
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9 |
觀察并記錄溶液顏色變化 |
? |
①在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管的作用是 ▲ 。
②在實(shí)驗(yàn)步驟4中C試管加入的鹽酸的量是 ▲ 。
③實(shí)驗(yàn)步驟8應(yīng)如何操作? ▲ 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
①在試管A、B、C中能觀察到的現(xiàn)象分別是 ▲ 。
②通過上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是 ▲ 。
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