Ⅱ．呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等低物的脫氫氧化過(guò)程.右圖所示是一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置.燒杯中裝有150ml煮沸后冷卻的1%葡糖糖溶液.一定數(shù)量的酵母菌和少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體.氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色.還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色).比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光強(qiáng)度變化的儀器.本實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)經(jīng)比色計(jì)檢測(cè).右圖裝置的液體光的透過(guò)率逐漸增大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:① 實(shí)驗(yàn)高考資源網(wǎng)過(guò)程中.使亞甲基藍(lán)失去蘭色的是 .② 為探究溫度對(duì)無(wú)氧呼吸速率的影響.某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn).并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.根據(jù)結(jié)果推測(cè)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:a. 設(shè)計(jì) 組如題中所示實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

呼吸作用的實(shí)質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程，下圖1表示一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌母液、少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體，氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色，還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光照強(qiáng)度變化的儀器。本實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，經(jīng)比色計(jì)檢測(cè)，圖1裝置中液體的藍(lán)光100%可以透過(guò)，說(shuō)明亞甲基藍(lán)處于完全氧化狀態(tài)；隨著反應(yīng)進(jìn)行，藍(lán)光透過(guò)率逐漸降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的物質(zhì)是________________________________。

(2)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸速率的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)圖2)。

①據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

a．15～30 ℃曲線下降的原因是______________________________________________；

b．35 ℃后曲線上升的原因是________________________________________。

②寫(xiě)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：

a．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

b．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

c．________________________________________________________________________。

 

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呼吸作用的實(shí)質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程，下圖1表示一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌母液、少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體，氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色，還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光照強(qiáng)度變化的儀器。本實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，經(jīng)比色計(jì)檢測(cè)，圖1裝置中液體的藍(lán)光100%可以透過(guò)，說(shuō)明亞甲基藍(lán)處于完全氧化狀態(tài)；隨著反應(yīng)進(jìn)行，藍(lán)光透過(guò)率逐漸降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的物質(zhì)是________________________________。

(2)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸速率的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)圖2)。

①據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

a．15～30 ℃曲線下降的原因是______________________________________________；

b．35 ℃后曲線上升的原因是________________________________________。

②寫(xiě)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：

a．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

b．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

c．________________________________________________________________________。

 

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(2007保定模擬)呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程。下圖表示的是一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1％的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌和少量的亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體，氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色，還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光強(qiáng)度變化的儀器，本試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，經(jīng)比色計(jì)檢測(cè)，下圖裝置中液體的藍(lán)光100％透過(guò)，說(shuō)明亞甲基藍(lán)處于完全氧化狀態(tài)；隨著反應(yīng)進(jìn)行，藍(lán)光透過(guò)率逐漸降低。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出酵母菌無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的是________________________。

(3)本試驗(yàn)中與酵母菌混合的是煮沸后冷卻的1％的葡萄糖溶液。煮沸和冷卻的作用是________________________________。

(4)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸速率的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)下圖)

Ⅰ．據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________________。

Ⅱ．補(bǔ)充完整該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：

①設(shè)計(jì)7組相同如題中所示的裝置，分別編號(hào)1～7。

②________________________。

③________________________。

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（09樂(lè)山市二調(diào)研）（20分）仔細(xì)閱讀下面兩個(gè)小題回答有關(guān)問(wèn)題。

Ⅰ．一種以地下莖繁殖為主的多年生野菌分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無(wú)顯著差異，把不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為研究環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

①實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m和1000m處的野菊幼苗同時(shí)移栽于海拔10m，其他因素相當(dāng)?shù)沫h(huán)境中。

②實(shí)驗(yàn)對(duì)照：生長(zhǎng)于_____________________的野菊。

③收集數(shù)據(jù)：第二年秋天______________________________________。

④預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

假設(shè)一：野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至海拔10m處的野菊株高_(dá)___________________。

假設(shè)二：野菊株高的變花只手遺傳因素影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： 移栽至海拔10m處的野菊株高_(dá)_____________________。

假設(shè)三：野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素共同影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至海拔10m處的野菊株高_(dá)_______________。

Ⅱ．呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等低物的脫氫氧化過(guò)程。右圖所示是一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒杯中裝有150ml煮沸后冷卻的1%葡糖糖溶液，一定數(shù)量的酵母菌和少量亞甲基藍(lán)（亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體，氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色，還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色）。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光強(qiáng)度變化的儀器，本實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)經(jīng)比色計(jì)檢測(cè)，右圖裝置的液體光的透過(guò)率逐漸增大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的是______________________。

②為探究溫度對(duì)無(wú)氧呼吸速率的影響。某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，根據(jù)結(jié)果推測(cè)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：

a.     設(shè)計(jì)__________組如題中所示實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào)。

b.     將上述裝置分別置于________________________________溫度條件下水浴，其他條件相同適宜。

c.     異端時(shí)間后，用____________分別測(cè)定每組溶液的______________。

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第Ⅰ卷（選擇題  共126分）

一、選擇題（本題包括13小題，每小題6分，每小題只有一個(gè)選擇符合題意，其中1~5題為生物6～13題為化學(xué)）

1．D   2．C   3．A   4．B   5．C   6．A   7．C   8．D   9．D   10．A   11．D   12．A   13．B

二、選擇題（本題包括8小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分，14~21題為物理高考資源網(wǎng)）

14．A   15．D    16．C    17．B    18．CD    19．B    20．B    21．AC

第Ⅱ卷（非選擇題   共174分）

22．（17分）

（1）3.70mm   （5分）

（2）①實(shí)驗(yàn)電路圖如下圖（4分） ②1.46~1.48（4分）0.76~0.78（4分）

23．（16分）

     解析：（1）由小高考資源網(wǎng)物塊上滑過(guò)程的圖線，可知小物塊沖上斜面過(guò)程中加速度；

      a=   (4分)

 

（2）如圖所示，小物塊受重力、支持力、摩擦力，沿斜面建立直角坐標(biāo)系，

            mgsin37°+F=ma （2分）

            F-mgcos37°=0  （2分）

            F=    （2分）

             代入數(shù)據(jù)解得

               （2分）

   

（3）設(shè)物塊沖上斜面所能達(dá)到的最高點(diǎn)距斜面低端距離為s，物塊返回到斜面低端時(shí)的動(dòng)能為E向上高考資源網(wǎng)運(yùn)動(dòng)階段有：

                        s=    (2分)

沿斜面運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中根據(jù)動(dòng)能定理得

 

代入數(shù)據(jù)解得：E    (2分)

24．（19分）

解：（1）當(dāng)桿達(dá)到最大速度時(shí)F=mgsin      （2分）

安培力   F=BId                           （2分）

感應(yīng)電流                         （2分）

感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)                       （2分）

解得最大速度           （2分）

（2）當(dāng)ab運(yùn)動(dòng)的加速度為令             （3分）

根據(jù)高考資源網(wǎng)牛頓第二定律

電阻R上的電功率 

解得                      （2分）

（3）根據(jù)高考資源網(wǎng)動(dòng)能定理

                     （2分）

      解得： （2分）

25．（20分）

      解：（1）鐵球動(dòng)能改變量等于彈簧的彈性勢(shì)能：

                              (3分)

        解得:                             （2分）

      （2）繩子斷后，鐵球和長(zhǎng)木質(zhì)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，兩者速度相同時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大，有

                                  （3分）

                        （3分）

       解得                       (2分)

     （3）當(dāng)彈高考資源網(wǎng)簧恢復(fù)原長(zhǎng)，且鐵球速度恰好為零時(shí)，木板獲得的動(dòng)能最大，

          有                            （3分）

          且有                       （3分）

         解得:                         （2分）

26題．（14分）

      （1）①NH（2分）；②B、C（只選1個(gè)且正確給1分，錯(cuò)選、多選不給分）（2分）；③c（1分）；a（1分）；

      （2）66.7%（2分）

      （3）①NH+HONH?HONH+OH（2分，寫(xiě)對(duì)一半得有分，有錯(cuò)則不得分）；

           ②<（2分）； ③c(CI)>c(NH)>c(H)>c(OH)   （2分）。

27．（15分）

（1）  （1分）

（3）CI+SO+2HO=====2CI+SO+4H；  （2分）

（5）Ⅰ．FeO+8H======2Fe+4HO； （2分）

     Ⅱ．①取Fe粉末少量于試管中，加入稀硫酸2~3mL，振蕩；（2分）

      ②取上述溶液分作兩份，向其中之一加入KSCN溶液，溶液變紅，說(shuō)明有Fe ；

      ②向另一份溶液中加入高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明有Fe（2分）。 （其他合理解答可酌情給分）

28．（16分）

（1）銅絲加熱時(shí)變黑，伸入酒精中時(shí)變紅，管口有刺激性氣味產(chǎn)生；（2分）

（2）I．使生成乙醇蒸汽的速率加快；（2分）

  Ⅱ．①放熱（2分），2CHCHOH+O2CHCHO+2HO(2分)

   ②控制甲中單位時(shí)間內(nèi)的氣泡數(shù)（2分），帶走過(guò)多熱量，難以保證反應(yīng)所需溫度（ 2分）反應(yīng)放熱太少，不能達(dá)到反應(yīng)所需溫度（2分）；

   Ⅲ．b     a     （共1分），冰水（1分）

29．（15分）

     （1）CH（2分），CH（CH）；（2分）

     （2）羥基；（2分）

     （3）（2分）

    

     （6）10.8 （2分）

 

 

30．（每空2分，共22分）Ⅰ ，①溫度   溫室 （大棚）

     ②

     ③相同O濃度為0時(shí)，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO的量

   Ⅱ．①轉(zhuǎn)錄和翻譯    8

       ②hhII    HHI I

       ③a ．切去 ⑦   b．不會(huì)，咖啡和大豆制作過(guò)程中高溫會(huì)致該酶失活；消化酶也會(huì)消化分解該酶。

31．（每空2分，共20分）

      Ⅰ．②海拔10m、500m、1000m原地

          ③測(cè)量各組野菊株高，并記錄數(shù)據(jù)。

          ④與海拔10m原地的野菊株高無(wú)明顯差異，而明顯高于海拔500m、1000m原地野菊的株高。

                 與海拔500m、1000m、原地野菊株高無(wú)顯著差別，但明顯低于海拔10m原地野菊的株高。

                 比海拔10m原地野菊株高矮，但高于海拔500m、1000m原地野菊株高。

     Ⅱ．①無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的[H][

         ②a．7   b．15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃、45℃  c．比色計(jì)  透光率

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案