18.解:(Ⅰ)根據頻率分布表.可推出①.②.③.④處的數值分別為 . . . , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本題滿分14分)為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數條形圖,解答下列問題:

(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內);

(Ⅱ)補全頻數條形圖;

(Ⅲ)學校決定成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問該校獲得二等獎的學生約為多少人?

分組

頻數

頻率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

 

0.16

70.5~80.5

10

 

80.5~90.5

16

0.32

90.5~100.5

 

 

合計

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

(本題滿分14分)為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數條形圖,解答下列問題:
(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內);
(Ⅱ)補全頻數條形圖;
(Ⅲ)學校決定成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問該校獲得二等獎的學生約為多少人?

分組
頻數
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
 
0.16
70.5~80.5
10
 
80.5~90.5
16
0.32
90.5~100.5
 
 
合計
50
 
 

查看答案和解析>>

(本題14分)
高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:

分組
頻數
頻率


0. 025

 
0.050

 
0.200

12
0.300

 
0.275

4

[145,155]
 
0.050
合計
 

 

成績(分)

 
 

 
(1)根據上面圖表,①②③處的數值分別為 ▲ 、 ▲  、 ▲   ;
(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.

查看答案和解析>>

(本題14分)

高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:

分組

頻數

頻率

0. 025

0.050

0.200

12

0.300

0.275

4

[145,155]

0.050

合計

成績(分)

 
 


(1)根據上面圖表,①②③處的數值分別為  ▲     ▲     ▲    ;

(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;

(3)根據題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.

查看答案和解析>>

(本題14分)

高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:

分組

頻數

頻率

0. 025

0.050

0.200

12

0.300

0.275

4

[145,155]

0.050

合計

成績(分)

 
 


(1)根據上面圖表,①②③處的數值分別為  ▲  、  ▲   、  ▲    ;

(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;

(3)根據題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.

查看答案和解析>>

一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

解答

D

D

A

B

D

C

C

B

D

D

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分

11.   負                                        12.            

13.    7                                        14.                            

15.   4010                                    16.                         

17.若他不放棄這5道題,則這5道題得分的期望為:                                                                           

三、解答題:本大題共5小題,共72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

18.解:(Ⅰ)①,②,③,④處的數值分別為:3,0.025,0.100,1.…………4分

(Ⅱ)

            …………………………………………………………………………8分

(Ⅲ)(?)120分及以上的學生數為:(0.275+0.100+0.050)×5000=2125;

(?)平均分為:

(?)成績落在[126,150]中的概率為:

…………………………………………………………………………14分

19.解:(Ⅰ) 由三視圖可知,四棱錐的底面是邊長為1的正方形,

側棱底面,且.                           

即四棱錐的體積為.             ………………………………4分

(Ⅱ) 不論點在何位置,都有.                            

證明如下:連結,∵是正方形,∴.          

底面,且平面,∴.        

又∵,∴平面.                        

∵不論點在何位置,都有平面

∴不論點在何位置,都有.        ………………………………8分

(Ⅲ) 解法1:在平面內過點,連結.

,

∴Rt△≌Rt△,

從而△≌△,∴.

為二面角的平面角.                           

在Rt△中,,

,在△中,由余弦定理得

,             

,即二面角的大小為.  …………………14分

 

解法2:如圖,以點為原點,所在的直線分別為軸建立空間直角

坐標系. 則,從而

,,,.

設平面和平面的法向量分別為

,,

,取.   

,取

設二面角的平面角為,

,       

  ∴,即二面角的大小為.    …………………14分

20.解:(Ⅰ)令

、

由①、②知,,又上的單調函數,

.     ………………………………………………………………………4分

(Ⅱ),

     …………………………………………………………………10分

(Ⅲ)令,則

         ……………………12分

都成立

  

        …………………………………………………………………………………15分

21.解:(Ⅰ)設B(,),C(,),BC中點為(),F(2,0).

則有.

兩式作差有

.

設直線BC的斜率為,則有

.  (1)

因F2(2,0)為三角形重心,所以由,得

,

代入(1)得.

直線BC的方程為.      …………………………………………7分

 (Ⅱ)由AB⊥AC,得  (2)

設直線BC方程為,得

,

 

代入(2)式得,,

解得

故直線過定點(0,.        …………………………………………14分

22.解:(Ⅰ)

.

時,

.從而有.…………………5分

(Ⅱ)設P,切線的傾斜角分別為,斜率分別為.則

由切線軸圍成一個等腰三角形,且均為正數知,該三角形為鈍角三角形,

 或   .又

.從而,

…………………………………………………………………………………10分

(Ⅲ)令

;

時,即時,曲線與曲線無公共點,故方程無實數根;

時,即時,曲線與曲線有且僅有1個公共點,故方程有且僅有1個實數根;

時,即時,曲線與曲線有2個交點,故方程有2個實數根.         …………………………………………………………………15分

 

 

 


同步練習冊答案