題目列表(包括答案和解析)
(本題滿分14分)為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數條形圖,解答下列問題:
(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內);
(Ⅱ)補全頻數條形圖;
(Ⅲ)學校決定成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問該校獲得二等獎的學生約為多少人?
分組 |
頻數 |
頻率 |
50.5~60.5 |
4 |
0.08 |
60.5~70.5 |
|
0.16 |
70.5~80.5 |
10 |
|
80.5~90.5 |
16 |
0.32 |
90.5~100.5 |
|
|
合計 |
50 |
|
(本題滿分14分)為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數條形圖,解答下列問題:
(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內);
(Ⅱ)補全頻數條形圖;
(Ⅲ)學校決定成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問該校獲得二等獎的學生約為多少人?
分組 | 頻數 | 頻率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | |
80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
90.5~100.5 | | |
合計 | 50 | |
(本題14分)
高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
① | 0. 025 | |
| 0.050 | |
| 0.200 | |
12 | 0.300 | |
| 0.275 | |
4 | ② | |
[145,155] | | 0.050 |
合計 | | ③ |
|
(本題14分)
高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
| ① | 0. 025 |
| 0.050 | |
| 0.200 | |
| 12 | 0.300 |
| 0.275 | |
| 4 | ② |
[145,155] | 0.050 | |
合計 | ③ |
|
(1)根據上面圖表,①②③處的數值分別為 ▲ ▲ ▲ ;
(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.
(本題14分)
高二年級有500名學生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
| ① | 0. 025 |
| 0.050 | |
| 0.200 | |
| 12 | 0.300 |
| 0.275 | |
| 4 | ② |
[145,155] | 0.050 | |
合計 | ③ |
|
(1)根據上面圖表,①②③處的數值分別為 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ;
(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解答
D
D
A
B
D
C
C
B
D
D
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分
11. 負 12.
13. 7 14.
15. 4010 16.
17.若他不放棄這5道題,則這5道題得分的期望為:
三、解答題:本大題共5小題,共72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
18.解:(Ⅰ)①,②,③,④處的數值分別為:3,0.025,0.100,1.…………4分
(Ⅱ)
…………………………………………………………………………8分
(Ⅲ)(?)120分及以上的學生數為:(0.275+0.100+0.050)×5000=2125;
(?)平均分為:
(?)成績落在[126,150]中的概率為:
…………………………………………………………………………14分
19.解:(Ⅰ) 由三視圖可知,四棱錐的底面是邊長為1的正方形,
側棱底面,且.
∴,
即四棱錐的體積為. ………………………………4分
(Ⅱ) 不論點在何位置,都有.
證明如下:連結,∵是正方形,∴.
∵底面,且平面,∴.
又∵,∴平面.
∵不論點在何位置,都有平面.
∴不論點在何位置,都有. ………………………………8分
(Ⅲ) 解法1:在平面內過點作于,連結.
∵,,,
∴Rt△≌Rt△,
從而△≌△,∴.
∴為二面角的平面角.
在Rt△中,,
又,在△中,由余弦定理得
,
∴,即二面角的大小為. …………………14分
解法2:如圖,以點為原點,所在的直線分別為軸建立空間直角
坐標系. 則,從而
,,,.
設平面和平面的法向量分別為
,,
由,取.
由,取.
設二面角的平面角為,
則,
∴,即二面角的大小為. …………………14分
20.解:(Ⅰ)令①
令、
由①、②知,,又是上的單調函數,
. ………………………………………………………………………4分
(Ⅱ),
.
,
…………………………………………………………………10分
(Ⅲ)令,則
……………………12分
對都成立
…………………………………………………………………………………15分
21.解:(Ⅰ)設B(,),C(,),BC中點為(),F(2,0).
則有.
兩式作差有
.
設直線BC的斜率為,則有
. (1)
因F2(2,0)為三角形重心,所以由,得
由得,
代入(1)得.
直線BC的方程為. …………………………………………7分
(Ⅱ)由AB⊥AC,得 (2)
設直線BC方程為,得
,
代入(2)式得,,
解得或
故直線過定點(0,. …………………………………………14分
22.解:(Ⅰ)
.
當時,
.從而有.…………………5分
(Ⅱ)設P,切線的傾斜角分別為,斜率分別為.則
.
由切線與軸圍成一個等腰三角形,且均為正數知,該三角形為鈍角三角形,
或 .又
.從而,.
…………………………………………………………………………………10分
(Ⅲ)令
;
.
.
又.
.
當時,即時,曲線與曲線無公共點,故方程無實數根;
當時,即時,曲線與曲線有且僅有1個公共點,故方程有且僅有1個實數根;
當時,即時,曲線與曲線有2個交點,故方程有2個實數根. …………………………………………………………………15分
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