2．形容詞的比較等級(jí)(1) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞.在詞尾加?st來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí).其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞.在前面加more.most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí).如:popular???more popular???most popularimportant?more important?most important(2) 不規(guī)則變化原級(jí) 比較級(jí) 最高級(jí)good better bestwellbad worse worstillold older oldestelder eldestmany more mostmuchlittle less leastfar farther farthestfurther furthest 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

書(shū)面表達(dá)（15分）
光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
要求：1.所提措施有理有據(jù)，能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用；
2.能適當(dāng)?shù)�、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí)；
3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours 
Li Hua

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書(shū)面表達(dá)（15分）
光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
要求：1.所提措施有理有據(jù)，能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用；
2.能適當(dāng)?shù)�、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí)；
3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours 
Li Hua

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書(shū)面表達(dá)。
      光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
      要求：1. 所提措施有理有據(jù)，能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用；
                2. 能適當(dāng)?shù)�、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí)；
                3. 80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
       I am glad to hear that you will lighten (減輕) the burden (負(fù)擔(dān)) of us students.                                        
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                

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寫(xiě)出下列形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。
1. excellent
2. hard
3. good
4. famous
5. many
6. strong		 _____
_____
_____
_____
_____
_____

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聽(tīng)單詞，寫(xiě)出所聽(tīng)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式。

1. ______ ______
2. ______ ______
3. ______ ______
4. ______ ______
5. ______ ______

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