2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母),寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),理由是
 

(3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始,不能人為控制其速度和生成氧氣的量.如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速度,請(qǐng)從右上圖的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),它更換原裝置中的
 
(填名稱).你認(rèn)為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好,
 
,理由是
 
.改裝后的裝置可以制取乙炔(C2H2)氣體;乙炔是用CaC2和水反應(yīng)制。(qǐng)完成制取乙炔的化
學(xué)方程式CaC2+2
 
=
 
+C2H2↑.
(4)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放,選用B和E裝置還可制取
 
氣體,你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有
 
(寫名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的這種氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

查看答案和解析>>

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中①②儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
水槽
水槽
;
(2)裝置A中試管口稍向下傾斜的原因
防止冷凝水倒流,引起試管炸裂
防止冷凝水倒流,引起試管炸裂
;
(3)若要采用裝置B時(shí),儀器①的下端管口要
伸到液面以下(液封)
伸到液面以下(液封)
,以防止生成的氣體逸出;
(4)若用裝置C收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要插到集氣瓶底部,目的是
使集氣瓶中的空氣盡量被排出
使集氣瓶中的空氣盡量被排出
;
(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)選用A發(fā)生裝置,當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)水槽里的水變成了紅色,原因可能是:
試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,導(dǎo)致有些高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽里
試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,導(dǎo)致有些高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽里
.反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(6)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填裝置序號(hào)).
(7)若要收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置是
D
D
(填裝置序號(hào));用C裝置收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)滿?
把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,表明已集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,表明已集滿

(8)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),有如下各操作步驟:
①向大試管中裝入藥品并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞;②按要求安裝儀器,再檢查裝置是否漏氣;③將導(dǎo)氣管從水槽中移離出來(lái);④點(diǎn)燃酒精燈給大試管加熱;⑤將大試管固定在鐵架臺(tái)上;⑥用排水法收集氣體;⑦移開(kāi)酒精燈并熄滅;正確的操作順序是(填序號(hào))
②①⑤④⑥③⑦
②①⑤④⑥③⑦

(9)用加熱固體甲和固體乙的混合物來(lái)制取氣體丙,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
;
若收集丙時(shí)只能用E裝置,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)是:
密度比空氣小
密度比空氣小
、
易溶于水
易溶于水

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)裝置E由導(dǎo)管、
集氣瓶
集氣瓶
水槽
水槽
等儀器組成.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.為了得到比較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選
E
E
(填序號(hào),下同).
(3)圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中加少量水的目的是
為了防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶
為了防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶
,其相關(guān)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(4)制取二氧化碳所需要的藥品名稱是
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇裝置
BC
BC
,如何檢驗(yàn)二氧化碳已集滿:
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(5)用盛滿水的G裝置收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從
a
a
通入.(填“a”或“b”)

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶
;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止冷凝水回流炸裂試管
防止冷凝水回流炸裂試管

(2)選用圖中
BC或BD
BC或BD
(填標(biāo)號(hào))組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置.寫出符號(hào)表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)選用圖中
AC或AD
AC或AD
(填標(biāo)號(hào))組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的裝置.寫出符號(hào)表達(dá)式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.應(yīng)作如何怎樣的改進(jìn)
在試管口放一團(tuán)棉花;
在試管口放一團(tuán)棉花;
,目的是
防止藥品進(jìn)入導(dǎo)管
防止藥品進(jìn)入導(dǎo)管

(4)檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說(shuō)明收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說(shuō)明收集滿了

(5)為變廢為寶、節(jié)約能源、促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,我縣近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項(xiàng)目.沼氣的主要成份是甲烷(CH4),甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,是極難溶于水的可燃性氣體.實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來(lái)制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D或E
D或E

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)將大小適中的廢棄塑料瓶洗凈后,可作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的代用儀器,如代替試劑瓶使用,請(qǐng)你再舉一例
代替集氣瓶
代替集氣瓶
.(合理即可)
(2)在初中化學(xué)中學(xué)過(guò)的可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:過(guò)濾、加熱、分餾、蒸發(fā)等.為了達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)將適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ顚懺谙鄳?yīng)的橫線上:
①工業(yè)上從海水中提取食鹽
蒸發(fā)
蒸發(fā)

②硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液后分離出氫氧化銅
過(guò)濾
過(guò)濾

(3)實(shí)驗(yàn)室要配制一定量8%的Na2SO4溶液,一同學(xué)已開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)用品為:硫酸鈉、燒杯、等質(zhì)量的紙、托盤天平(含砝碼、鑷子)、量筒、膠頭滴管、藥匙和試劑瓶(帶標(biāo)簽).還缺少的必要試劑是
蒸餾水
蒸餾水
,儀器是
玻璃棒
玻璃棒

(4)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體供選用的裝置:

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.根據(jù)該反應(yīng)的原理,應(yīng)選擇(填裝置字母代號(hào))
C、E
C、E
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
②小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量水,其目的是
防止熔融物濺落瓶底導(dǎo)致集氣瓶炸裂
防止熔融物濺落瓶底導(dǎo)致集氣瓶炸裂
;小華做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
吸收SO2氣體,防止污染空氣
吸收SO2氣體,防止污染空氣

③裝置A可作為實(shí)驗(yàn)室制取
CO2、H2
CO2、H2
(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導(dǎo)氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到
長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱
長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案