Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)圖1回答有關(guān)問題: (1)圖中的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是 . (2)研究推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散.它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞.腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì).以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是 . (3)從化學(xué)成分角度分析.禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu) 的化學(xué)組成最相似. (4)若圖1所示的分泌物是抗體.該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞.上述抗體合成將不能正確進(jìn)行? .原因是 . (5)若圖1所示的分泌物是胰島素.寫出胰島素在產(chǎn)生.運(yùn)輸.加工.分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是 . Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)圖2回答下列問題: (1)圖中結(jié)構(gòu)②的組成成分是 . (2)如果靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞.則①表示的激素是 ,當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時(shí).會(huì)抑制垂體和 的分泌活動(dòng). (3)如果①是胰島素.胰島素與②結(jié)合.則激酶激活細(xì)胞的特殊功能是 ,如果①是胰高血糖素.胰高血糖素與②結(jié)合.則激酶激活細(xì)胞的特殊功能剛好相反.同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌.這種信息的調(diào)節(jié)方式叫 . (4)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型.I型與內(nèi)分泌腺和激素水平有關(guān),II型與靶細(xì)胞有關(guān).試闡釋II型糖尿病的發(fā)病機(jī)理是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就會(huì)造成水體污染,危害水生生物生存和人類健康。因此脫氮是污水處理的重要內(nèi)容之一,下面是生物脫氮工藝流程示意圖。

(1)在1級(jí)反應(yīng)池內(nèi),有機(jī)物在細(xì)菌、原生動(dòng)物等作用下會(huì)大量減少。從同化和異化方式看,這些生物的代謝類型主要是                       ,這些生物在自然生態(tài)系統(tǒng)中屬于                            

(2)在2級(jí)反應(yīng)池內(nèi),pH為8.0~8.4時(shí),硝化細(xì)菌大量繁殖,它們能將           氧化成NO2和NO3,并利用這一過程所釋放的能量合成                ,用于自身的生長發(fā)育和繁殖。

(3)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),當(dāng)2級(jí)反應(yīng)池中有機(jī)物含量過多時(shí),硝化細(xì)菌難以大量繁殖起來,其原因是                                                         

同時(shí)為了保護(hù)環(huán)境,減少生活污水中磷元素的排放量,某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有以下說明:

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于加有適量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí);使用溫水效果最佳;請(qǐng)勿用于60℃以上的熱水。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料;用后須徹底清洗雙手。

請(qǐng)根據(jù)以上資料回答有關(guān)問題:

(4)質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                               。

(5)某學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)實(shí)驗(yàn)的材料及方法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。

①該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過                       現(xiàn)象判斷酶的催化效率。

②由圖可知該加酶洗衣粉中所添加酶的最適溫度是                    。

 


(6)試解釋為什么此洗衣粉不能用于絲質(zhì)及羊毛衣料。

(7)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),請(qǐng)解釋原因。

查看答案和解析>>

關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,______________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______________可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于                                        。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:

幾種植物向光性器官的IAA分布
植物
IAA分布(%)
向光側(cè)
背光側(cè)
A
50.0
50.0
B
50.2
49.8
C
50.1
49.9
D
49.5
50.5
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測(cè),就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有_____________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與____________________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于___________________________                                       
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:

幾種植物向光性器官的IAA分布
植物
IAA分布(%)
向光側(cè)
背光側(cè)
A
50.0
50.0
B
50.2
49.8
C
50.1
49.9
D
49.5
50.5
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述事實(shí)推測(cè),就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有___________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與___________________________有關(guān)。
(3)IAA的化學(xué)本質(zhì)為         ,IAA的運(yùn)輸方式為          ,IAA的運(yùn)輸方向?yàn)開__________  

查看答案和解析>>

關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:

(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_______與       可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;_________與         可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于                                         。

(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:

幾種植物向光性器官的IAA分布

植物

IAA分布(%)

向光側(cè)

背光側(cè)

A

50.0

50.0

B

50.2

49.8

C

50.1

49.9

D

49.5

50.5

同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測(cè),就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有__________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與__________________________有關(guān)。

 

查看答案和解析>>

關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_______與      可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;_________與        可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于                                        。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:

幾種植物向光性器官的IAA分布
植物
IAA分布(%)
向光側(cè)
背光側(cè)
A
50.0
50.0
B
50.2
49.8
C
50.1
49.9
D
49.5
50.5
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測(cè),就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有__________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與__________________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

 

選擇題:(每小題4分,共計(jì)32分)

 

1 C          2 D        3B          4B           5C          6 A            7B           8 D

 

非選擇題:(共41分)

 

【必做部分】

 

26.(15分,除注明外,每空1分)

Ⅰ.(1)選擇透過性     

      (2)成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細(xì)胞膜;(1分)而腎小 

                管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)(1分

      (3)③

      (4)⑤             核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合

                成不能正常進(jìn)行

      (5)②⑦⑨  

Ⅱ.(1)蛋白質(zhì)    (2)促甲狀腺激素   下丘腦     (3)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存 

                葡萄糖,從而使血糖水平降低(2分)        反饋調(diào)節(jié)

      (4)靶細(xì)胞受體無法正常識(shí)別相關(guān)的激素分子(或胰島素)(2分)

27.(18分,除注明外,每空1分)

Ⅰ.(1)①細(xì)胞呼吸時(shí)O2的消耗量 (2分)  

      ②(一定濃度)葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml

      ③等量蒸餾水(答全得1分,答清水不得分)

     (2)④只進(jìn)行有氧呼吸(2分)

      ⑤不變

      ⑥同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸(2分)

      ⑦不變

Ⅱ.(1)肝細(xì)胞利用保存液中的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸(1分),線粒體產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散

       進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中(1分)        用不含葡萄糖的保存液

     (2)丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和氫([H])(1分),因此

       可以通過檢測(cè)是否有CO2產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解。(1分)

     (3)分別給1號(hào)和2號(hào)試管設(shè)置空白對(duì)照組1′和2′(1分),1′和2′試管所

       裝物質(zhì)分別與1號(hào)和2號(hào)試管中的相同,只是在第⑤步不加入丙酮酸(1分),

       而加入生理鹽水(1分)

 

【選做部分】

34.(8分,除注明外,每空1分)

     (1)B

     (2)由于發(fā)酵時(shí)糖被消耗,產(chǎn)生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低 (2分)

     (3)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí),均產(chǎn)生CO2溶于發(fā)酵液中,使pH下降(2分)

     (4)碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子(2分,答出3項(xiàng)得1分,答全得2分)

     (5)包埋

 

35.(8分,除注明外,每空1分)

     (1)蛋白質(zhì)的預(yù)期功能

     (2)根據(jù)新的胰島素中氨基酸的序列,推測(cè)出其基因中的脫氧核苷酸序列,然后利用

             DNA合成儀來合成新的胰島素基因(2分)

     (3)

              否

     (4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

     (5)蛋白質(zhì)工程         基因工程

 

 

 

青島市2009年高三模擬練習(xí)

理科綜合物理參考解答   

 

二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分)

16.B         17.AC         18.D           19.A            20.B             21.ABD             22.BC

23.(1)(5分),(1分),(2分),(2分)

(2)(8分)電壓表讀數(shù)變化很。1分),新電池的內(nèi)阻很小,內(nèi)電路的電壓降很小.(1分)

              ①防止變阻器電阻過小時(shí),電池被短路或電流表被燒壞(或限流,防止電源短路).(2分)

             ②(2分)           ③(2分)

24.(15分)參考解答:

(1)小球到達(dá)斜面頂端時(shí)       …………………………(1分)

             …………………………(1分)

             …………………………(1分)

解得:            …………………………………………(1分)

(2)在 B 點(diǎn),                ……………………………………(1分)

小球由 B 到 C 過程中,          ……………………(2分)

               …………(1分)

             ……………………(1分)

解得:               …………………………………………(1分)

  

(3)小球在水平面上的運(yùn)動(dòng)過程中,

           ……………………(3分)

解得:              ……………… …………………………(2分)         

 

 

 

 

25.(17分)參考解答:

(1)當(dāng)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),

進(jìn)入磁場前,        …… ……… ……… ………… ………(1分)

進(jìn)入磁場后,        …… ………… ………… ………(1分)

          …… ………………… …… ………(1分)

              … ………………… …… ………(1分)

解得:          …… ………………… … ………(1分)

               (2)金屬棒在磁場外運(yùn)動(dòng)過程中,

           …………………………………(2分)

穿過 n  段磁場過程中,        …  … …… … ………(2分)

所以拉力做功為:

         … ……(1分)

               (3)金屬棒進(jìn)入磁場前,           … ………(1分)

穿過第一段磁場過程中,      ………(2分

金屬棒從穿出第一段磁場到進(jìn)入第二段磁場的過程中,

          ……………………… …… ………(1分)

整個(gè)過程中電阻上產(chǎn)生的總熱量為:  …… ………(2分)

解得:     …………………… …… ………(1分)

 

36.(1)AC(4分)

(2)設(shè)活塞截面積為 S,開始排氣時(shí)氣體長度為 L,由玻意耳定律知

 

        (2分)

 (1分),即活塞向左運(yùn)動(dòng)  時(shí)空壓機(jī)開始排氣(1分).

 

 

37.(1)鳴著汽笛迎面而來的汽車,人感覺到汽笛聲越來越高(2分).

(2)-x方向(1分),0.75m/s(1分)

(3)設(shè)單擺原長為,由題意得

(1分),       (1分)

所以重力加速度為      (2分).  

 

38.(1)  ,人工核反應(yīng); ,衰變.(每空1分,共4分)

     (2)根據(jù)動(dòng)量守恒定律        (1分)

                   

 ∴         (1分)                              

未知核的質(zhì)量數(shù)為         (1分),即該未知核為氦核.(1分)

 

青島市2009年高三模擬練習(xí)

    理科綜合參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)     2009.05

理科綜合(化學(xué))參考答案

9.A          10.C          11. A           12.B           13.B           14.C          15.C 

28.(共13分)

      I、(1)減小壓強(qiáng)(1分);         吸熱  (1分)              (2)  20%(2分);

         (3)0.84   (2分);     K1=K2=K3<K4 (1分)

      II、(1)-31(2分);              (2)SiHCl3+H2Si  +3HCl (2分);

  (3)氯化氫、氫氣(2分,漏掉一個(gè)扣1分)

29.(共16分)

      (1) C     S       (每空1分)

     (2)  Al2(SO4)3 (1分)   

      H2SO4或H2SO3或H2CO3(1分,其它合理答案也可)                 1014―2a  (2分)

     (3)①  H+ + AlO2 + H2O = Al(OH)3↓(1分)    

                Al(OH)3+3 H+= Al3++ 3H2O     (1分)

               ②  c(Na+)>c(HCO3) >c(SO42)>c(OH)>c(H+)>c(CO32)       (2分)

       (4)2NH4ClO4   N2↑ + 4H2O↑ + Cl2↑ + 2O2↑;   (2分,化學(xué)式錯(cuò)、不配平均不給分,漏條件和“↑”符號(hào)扣1分)

       N2  、O2 (1分,漏掉一個(gè)不得分);      7NA  或4.214×1024      (1分)

30.(共13分)(1)濃硝酸(1分)

      (2)3Cu + 8H+ + 2NO3= 2NO↑ + 3Cu2+ + 4H2O(2分)

      (3)①有利于氮氧化合物的吸收(1分)               

                ②防止倒吸(1分)

      (4)泥三角、用玻璃棒攪拌、干燥器(各1分,共3分)

               吸水劑(1分),     加CaO后蒸餾(或蒸餾也可)(1分),

蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、承接管(牛角管)、錐形瓶、冷凝管(3分,寫出3種儀器得1分,寫出4種得2分)

31.【化學(xué)――化學(xué)與技術(shù)】( 8  分)

(8分)(1)充分利用潮汐能、風(fēng)能、太陽能等海邊富有的潔凈能源(2分,其它合理答案也得分)

        (2)CH2=CHCOONa (2分)  

        (3) ① SO2+Br2+2H2O=4H+2Br+SO42  (2分)  ② 萃取 分液 蒸餾 (2分)

32.【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】( 8  分)

(1)1s22s22p63s23p63d104s1(或[Ar] 3d104s1)(2分);

        Al<Mg< S<N(1分)

       (2)MgCl2為離子晶體而AlCl3為分子晶體(1分)

       (3)sp2(1分),V形(1分)

       (4)Cu3 N  (2分)

33.【化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】( 8  分)

      (1)  (2分)     (2分)

      (2)①②⑤  (1分)                    (3)6(1分)

       (4)(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案