題目列表(包括答案和解析)
生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就會(huì)造成水體污染,危害水生生物生存和人類健康。因此脫氮是污水處理的重要內(nèi)容之一,下面是生物脫氮工藝流程示意圖。
(1)在1級(jí)反應(yīng)池內(nèi),有機(jī)物在細(xì)菌、原生動(dòng)物等作用下會(huì)大量減少。從同化和異化方式看,這些生物的代謝類型主要是 ,這些生物在自然生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
(2)在2級(jí)反應(yīng)池內(nèi),pH為8.0~8.4時(shí),硝化細(xì)菌大量繁殖,它們能將 氧化成NO2-和NO3-,并利用這一過程所釋放的能量合成 ,用于自身的生長發(fā)育和繁殖。
(3)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),當(dāng)2級(jí)反應(yīng)池中有機(jī)物含量過多時(shí),硝化細(xì)菌難以大量繁殖起來,其原因是 。
同時(shí)為了保護(hù)環(huán)境,減少生活污水中磷元素的排放量,某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有以下說明:
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于加有適量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí);使用溫水效果最佳;請(qǐng)勿用于60℃以上的熱水。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料;用后須徹底清洗雙手。
請(qǐng)根據(jù)以上資料回答有關(guān)問題:
(4)質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。
(5)某學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)實(shí)驗(yàn)的材料及方法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。
①該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過 現(xiàn)象判斷酶的催化效率。
②由圖可知該加酶洗衣粉中所添加酶的最適溫度是 。
(6)試解釋為什么此洗衣粉不能用于絲質(zhì)及羊毛衣料。
(7)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),請(qǐng)解釋原因。
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,______________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______________可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 | ||
植物 | IAA分布(%) | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_________可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;______可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于___________________________
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 | ||
植物 | IAA分布(%) | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_______與 可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;_________與 可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 |
||
植物 |
IAA分布(%) |
|
向光側(cè) |
背光側(cè) |
|
A |
50.0 |
50.0 |
B |
50.2 |
49.8 |
C |
50.1 |
49.9 |
D |
49.5 |
50.5 |
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測(cè),就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有__________________的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與__________________________有關(guān)。
關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_______與 可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;_________與 可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于 。
(2)20世紀(jì)80年代以來,一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
幾種植物向光性器官的IAA分布 | ||
植物 | IAA分布(%) | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
選擇題:(每小題4分,共計(jì)32分)
非選擇題:(共41分)
【必做部分】
26.(15分,除注明外,每空1分)
Ⅰ.(1)選擇透過性
(2)成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細(xì)胞膜;(1分)而腎小
管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)(1分)
(3)③
(4)⑤ 核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合
成不能正常進(jìn)行
(5)②⑦⑨
Ⅱ.(1)蛋白質(zhì) (2)促甲狀腺激素 下丘腦 (3)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存
葡萄糖,從而使血糖水平降低(2分) 反饋調(diào)節(jié)
(4)靶細(xì)胞受體無法正常識(shí)別相關(guān)的激素分子(或胰島素)(2分)
27.(18分,除注明外,每空1分)
Ⅰ.(1)①細(xì)胞呼吸時(shí)O2的消耗量 (2分)
②(一定濃度)葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml
③等量蒸餾水(答全得1分,答清水不得分)
(2)④只進(jìn)行有氧呼吸(2分)
⑤不變
⑥同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸(2分)
⑦不變
Ⅱ.(1)肝細(xì)胞利用保存液中的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸(1分),線粒體產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中(1分) 用不含葡萄糖的保存液
(2)丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和氫([H])(1分),因此
可以通過檢測(cè)是否有CO2產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解。(1分)
(3)分別給1號(hào)和2號(hào)試管設(shè)置空白對(duì)照組1′和2′(1分),1′和2′試管所
裝物質(zhì)分別與1號(hào)和2號(hào)試管中的相同,只是在第⑤步不加入丙酮酸(1分),
而加入生理鹽水(1分)
【選做部分】
34.(8分,除注明外,每空1分)
(1)B
(2)由于發(fā)酵時(shí)糖被消耗,產(chǎn)生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低 (2分)
(3)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí),均產(chǎn)生CO2溶于發(fā)酵液中,使pH下降(2分)
(4)碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子(2分,答出3項(xiàng)得1分,答全得2分)
(5)包埋
35.(8分,除注明外,每空1分)
(1)蛋白質(zhì)的預(yù)期功能
(2)根據(jù)新的胰島素中氨基酸的序列,推測(cè)出其基因中的脫氧核苷酸序列,然后利用
DNA合成儀來合成新的胰島素基因(2分)
(3)
否
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(5)蛋白質(zhì)工程 基因工程
青島市2009年高三模擬練習(xí)
理科綜合物理參考解答
二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分)
16.B 17.AC 18.D 19.A 20.B 21.ABD 22.BC
23.(1)(5分),(1分),(2分),(2分)
(2)(8分)電壓表讀數(shù)變化很。1分),新電池的內(nèi)阻很小,內(nèi)電路的電壓降很小.(1分)
①防止變阻器電阻過小時(shí),電池被短路或電流表被燒壞(或限流,防止電源短路).(2分)
②(2分) ③(2分)
24.(15分)參考解答:
(1)小球到達(dá)斜面頂端時(shí) …………………………(1分)
…………………………(1分)
…………………………(1分)
解得: …………………………………………(1分)
(2)在 B 點(diǎn), ……………………………………(1分)
小球由 B 到 C 過程中, ……………………(2分)
…………(1分)
……………………(1分)
解得: …………………………………………(1分)
(3)小球在水平面上的運(yùn)動(dòng)過程中,
……………………(3分)
解得: ……………… …………………………(2分)
25.(17分)參考解答:
(1)當(dāng)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),
進(jìn)入磁場前, …… ……… ……… ………… ………(1分)
進(jìn)入磁場后, …… ………… ………… ………(1分)
…… ………………… …… ………(1分)
… ………………… …… ………(1分)
解得: …… ………………… … ………(1分)
(2)金屬棒在磁場外運(yùn)動(dòng)過程中,
…………………………………(2分)
穿過 n 段磁場過程中, … … …… … ………(2分)
所以拉力做功為:
… ……(1分)
(3)金屬棒進(jìn)入磁場前, … ………(1分)
穿過第一段磁場過程中, ………(2分)
金屬棒從穿出第一段磁場到進(jìn)入第二段磁場的過程中,
……………………… …… ………(1分)
整個(gè)過程中電阻上產(chǎn)生的總熱量為: …… ………(2分)
解得: …………………… …… ………(1分)
36.(1)AC(4分)
(2)設(shè)活塞截面積為 S,開始排氣時(shí)氣體長度為 L,由玻意耳定律知
(2分)
∴ (1分),即活塞向左運(yùn)動(dòng) 時(shí)空壓機(jī)開始排氣(1分).
37.(1)鳴著汽笛迎面而來的汽車,人感覺到汽笛聲越來越高(2分).
(2)-x方向(1分),
(3)設(shè)單擺原長為,由題意得
(1分), (1分)
所以重力加速度為 (2分).
38.(1) ,人工核反應(yīng); ,衰變.(每空1分,共4分)
(2)根據(jù)動(dòng)量守恒定律 (1分)
∴ (1分)
未知核的質(zhì)量數(shù)為 (1分),即該未知核為氦核.(1分)
青島市2009年高三模擬練習(xí)
理科綜合參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2009.05
理科綜合(化學(xué))參考答案
9.A 10.C 11. A 12.B 13.B 14.C 15.C
28.(共13分)
I、(1)減小壓強(qiáng)(1分); 吸熱 (1分) (2) 20%(2分);
(3)0.84 (2分); K1=K2=K3<K4 (1分)
II、(1)-31(2分); (2)SiHCl3+H2Si +3HCl (2分);
(3)氯化氫、氫氣(2分,漏掉一個(gè)扣1分)
29.(共16分)
(1) C S (每空1分)
(2) Al2(SO4)3 (1分)
H2SO4或H2SO3或H2CO3(1分,其它合理答案也可)
1014―
(3)① H+ + AlO2- + H2O = Al(OH)3↓(1分)
Al(OH)3+3 H+= Al3++ 3H2O (1分)
② c(Na+)>c(HCO3-) >c(SO42-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-) (2分)
(4)2NH4ClO4 N2↑ + 4H2O↑ + Cl2↑ + 2O2↑; (2分,化學(xué)式錯(cuò)、不配平均不給分,漏條件和“↑”符號(hào)扣1分)
N2 、O2 (1分,漏掉一個(gè)不得分); 7NA 或4.214×1024 (1分)
30.(共13分)(1)濃硝酸(1分)
(2)3Cu + 8H+ + 2NO3-= 2NO↑ + 3Cu2+ + 4H2O(2分)
(3)①有利于氮氧化合物的吸收(1分)
②防止倒吸(1分)
(4)泥三角、用玻璃棒攪拌、干燥器(各1分,共3分)
吸水劑(1分), 加CaO后蒸餾(或蒸餾也可)(1分),
蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、承接管(牛角管)、錐形瓶、冷凝管(3分,寫出3種儀器得1分,寫出4種得2分)
31.【化學(xué)――化學(xué)與技術(shù)】( 8 分)
(8分)(1)充分利用潮汐能、風(fēng)能、太陽能等海邊富有的潔凈能源(2分,其它合理答案也得分)
(2)CH2=CHCOONa (2分)
(3) ① SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42- (2分) ② 萃取 分液 蒸餾 (2分)
32.【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】( 8 分)
(1)1s22s22p63s23p63d104s1(或[Ar] 3d104s1)(2分);
Al<Mg< S<N(1分)
(2)MgCl2為離子晶體而AlCl3為分子晶體(1分)
(3)sp2(1分),V形(1分)
(4)Cu3 N (2分)
33.【化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】( 8 分)
(1) (2分) (2分)
(2)①②⑤ (1分) (3)6(1分)
(4)(2分)
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