利用轉化思想.通過求點的坐標.來達到求線段長度,通過求線段的長度求點的坐標,通過一元二次方程根的判別式及根與系數的關系來解決拋物線與x軸交點問題. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，B(5，0)，M為等腰梯形OBCD底邊OB上一點，OD=BC=2，.

（1）求直線CB的解析式；

（2）求點M的坐標

(3)繞點M順時針旋轉（30到，射線交直線CB于點F，設DE=m，BF=n，求m與n的函數關系式.

 

【解析】（1）通過直角三角形求得C的坐標為，從而求得直線CB的解析式

（2）通過⊿ODM∽⊿BMC，求得M點的坐標

（3）通過M點的坐標進行討論

 

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如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，B(5，0)，M為等腰梯形OBCD底邊OB上一點，OD=BC=2，.

（1）求直線CB的解析式；

（2）求點M的坐標

(3)繞點M順時針旋轉（30到，射線交直線CB于點F，設DE=m，BF=n，求m與n的函數關系式.

 

【解析】（1）通過直角三角形求得C的坐標為，從而求得直線CB的解析式

（2）通過⊿ODM∽⊿BMC，求得M點的坐標

（3）通過M點的坐標進行討論

 

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先閱讀下列內容，然后解答問題：
“轉化”是初中數學的重要數學思想，轉化的目的是化繁為簡、化難為易．如計算
199009922
199009912+199009932-2
，若不借助計算器直接通過運算求值是很繁的，但若設x=19900992，則原式=
x2
(x-1)2+(x+1)2-2
=
x2
2x2
=
1
2
，此題就很簡單了．
請你利用“轉化”思想求下列式子的值：(
1
2006
-
2008
20052-1
×
20042
20072-1
)×20062．

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先閱讀下列內容，然后解答問題：
“轉化”是初中數學的重要數學思想，轉化的目的是化繁為簡、化難為易．如計算數學公式，若不借助計算器直接通過運算求值是很繁的，但若設x=19900992，則原式=數學公式，此題就很簡單了．
請你利用“轉化”思想求下列式子的值：數學公式．

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先閱讀下列內容，然后解答問題：
“轉化”是初中數學的重要數學思想，轉化的目的是化繁為簡、化難為易．如計算
199009922
199009912+199009932-2
，若不借助計算器直接通過運算求值是很繁的，但若設x=19900992，則原式=
x2
(x-1)2+(x+1)2-2
=
x2
2x2
=
1
2
，此題就很簡單了．
請你利用“轉化”思想求下列式子的值：(
1
2006
-
2008
20052-1
×
20042
20072-1
)×20062．

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