(4)的單質(zhì)在氧氣中充分燃燒得.將投入到硫酸亞鐵溶液中.若與硫酸亞鐵按物質(zhì)的量之比為1∶1反應(yīng).則該反應(yīng)的離子方程式為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2 。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其組成。

(1)甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 的氣體,該氣體的化學(xué)式為           ,說明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                          

(2)乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量,用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是      ,對(duì)A加熱的目的是                                       。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g,最終C裝置增重ag,則固體中含Mg3N2                           g(用含a的式子表示)。

(3)丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高,理由是                               

                                                                          。

有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低,理由是                                   

                                                                         

丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn),他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,并

灼燒固體至恒重,測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。上述過程中,洗滌沉淀的操作是                 

                                                                          。                

鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)與 銨鹽混合,經(jīng)過煅燒、水溶、過濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH42SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                              

                                                              。

查看答案和解析>>

鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其組成。
(1)甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 的氣體,該氣體的化學(xué)式為          ,說明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。
(2)乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量,用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是     ,對(duì)A加熱的目的是                                       。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g,最終C裝置增重ag,則固體中含Mg3N2                          g(用含a的式子表示)。

(3)丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高,理由是                              
                                                                         。
有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低,理由是                                   
                                                                         。
丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn),他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,并
灼燒固體至恒重,測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。上述過程中,洗滌沉淀的操作是                
                                                                         。                
鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             
(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)與 銨鹽混合,經(jīng)過煅燒、水溶、過濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH42SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                              
                                                            

查看答案和解析>>

(14分)鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2 。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其組成。

   (1)甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                

(2)乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量,用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后再加熱A。對(duì)A加熱的目的是                                                 

已知加入的固體質(zhì)量為4.0g,最終C裝置增重ag,則固體中含Mg3N2_________g(用含a的式子表示)。

   (3)丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高,理由是                                             。

也有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低,理由是                                            。丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn),他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,并灼燒固體至恒重,測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。則鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)和銨鹽混合,經(jīng)過煅燒、水溶、過濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                            。

 

查看答案和解析>>

鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其組成。
(1)甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 的氣體,該氣體的化學(xué)式為          ,說明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。
(2)乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量,用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是     ,對(duì)A加熱的目的是                                       。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g,最終C裝置增重ag,則固體中含Mg3N2                          g(用含a的式子表示)。

(3)丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高,理由是                              
                                                                         。
有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低,理由是                                   
                                                                         
丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn),他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,并
灼燒固體至恒重,測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。上述過程中,洗滌沉淀的操作是                
                                                                         。                
鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。
(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)與 銨鹽混合,經(jīng)過煅燒、水溶、過濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH42SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                              
                                                            。

查看答案和解析>>

(14分)鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2 。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其組成。

   (1)甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                。

(2)乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量,用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后再加熱A。對(duì)A加熱的目的是                                                 

已知加入的固體質(zhì)量為4.0g,最終C裝置增重ag,則固體中含Mg3N2_________g(用含a的式子表示)。

   (3)丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高,理由是                                            。

也有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低,理由是                                           。丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn),他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,并灼燒固體至恒重,測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。則鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             

(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)和銨鹽混合,經(jīng)過煅燒、水溶、過濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                           。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案