Ⅲ．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有.可通過下列所示裝置進行定量分析來測定其組成.學科網(wǎng) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（14分）某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3 溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成Cu(OH) 2一種沉淀；
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。

（1）各裝置連接順序為              →            →            。
（2）若甲同學的結論正確，實驗現(xiàn)象為                               。
II．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

（1）儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是              ，實驗結束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣，其作用是                                         。
（2）若沉淀樣品的質量為mg，當反應完全后，裝置C質量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為                       。
III．沉淀轉化在生產(chǎn)中也有重要應用。例如，用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉化為較疏松瓶易清除的CaCO3，該沉淀轉化達到平衡時，其平衡常數(shù)K=___________（寫數(shù)值）。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6，Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV．藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2，當它與焦炭一起加熱時，可以生成銅、二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式_____________________________________________

查看答案和解析>>

（14分）某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3 溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

甲同學認為兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成；

乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成Cu(OH) 2一種沉淀；

丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。

（1）各裝置連接順序為              →            →            。

（2）若甲同學的結論正確，實驗現(xiàn)象為                               。

II．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

（1）儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是              ，實驗結束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣，其作用是                                         。

（2）若沉淀樣品的質量為mg，當反應完全后，裝置C質量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為                       。

III．沉淀轉化在生產(chǎn)中也有重要應用。例如，用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉化為較疏松瓶易清除的CaCO3，該沉淀轉化達到平衡時，其平衡常數(shù)K=___________（寫數(shù)值）。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6，Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]

IV．藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2，當它與焦炭一起加熱時，可以生成銅、二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式_____________________________________________

 

查看答案和解析>>

（14分）某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3 溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成Cu(OH) 2一種沉淀；
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。

（1）各裝置連接順序為              →            →            。
（2）若甲同學的結論正確，實驗現(xiàn)象為                               。
II．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

（1）儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是              ，實驗結束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣，其作用是                                         。
（2）若沉淀樣品的質量為mg，當反應完全后，裝置C質量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為                       。
III．沉淀轉化在生產(chǎn)中也有重要應用。例如，用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉化為較疏松瓶易清除的CaCO3，該沉淀轉化達到平衡時，其平衡常數(shù)K=___________（寫數(shù)值）。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6，Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV．藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2，當它與焦炭一起加熱時，可以生成銅、二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式_____________________________________________

查看答案和解析>>

某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀．
甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成Cu（OH）2一種沉淀；
丙同學認為生成CuCO3和Cu（OH）2兩種沉淀．（已知：CuCO3和Cu（OH）2均不帶結晶水）丙同學通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成．

（1）裝置C中堿石灰的作用是
吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，
吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，
，實驗開始時和實驗結束時都要通入過量的空氣其作用分別是
開始時通入過量的空氣可以將裝置中原有含水蒸氣和二氧化碳氣體排出，結束時通入處理過的空氣可以將裝置中滯留的水蒸氣和二氧化碳排出
開始時通入過量的空氣可以將裝置中原有含水蒸氣和二氧化碳氣體排出，結束時通入處理過的空氣可以將裝置中滯留的水蒸氣和二氧化碳排出
．
（2）各裝置連接順序為
e f a b d c g h j i
e f a b d c g h j i
．（填字母序號）
（3）若沉淀樣品的質量為m克，裝置B質量增加了n克，則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為
1-
49n
9m
1-
49n
9m
．

查看答案和解析>>

某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。甲同學認為兩者反應只生成CuCO3一種沉淀；乙同學認為只生成Cu(OH)2一種沉淀；丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。（查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水）
Ⅰ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為_____、_____、_____。
Ⅱ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
⑴各裝置連接順序為____ →______→ _______ 。
⑵裝置C中裝有試劑的名稱是_______________。
⑶能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是________________ 。
Ⅲ．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接（每個裝置只使用一次），進行定量分析來測定其組成。
⑴各裝置連接順序為______→______→______→_______；
⑵實驗后還要通入過量的空氣，其作用是____________________________；若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為________；若將C裝置去掉，將導致測定結果中CuCO3的質量分數(shù)_______（填“增大”、“減小”或“無影響”）．

查看答案和解析>>

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，本題共45分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

D

D

D

D

D

C

A

C

C

10

11

12

13

14

15

 

D

D

B

B

B

D

 

 

二、（本題包括1小題，共10分）

16.(10分) （1）①     （1分）  

② 取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢  （2分）（操作1分，觀察指標1分。著重號部分缺一處扣1分。用金屬與沸水反應、等濃度鹽溶液堿性比較等合理方法均得分，方案無可行性不給分。）

③ Na2SO3 + SO2 + H2O ＝ 2NaHSO3   （2分）（化學式錯得0分，配平錯扣1分）

   有白色膠狀沉淀生成，有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生  （2分）

（各占1分，著重號部分有缺漏合扣1分）

（2）① H2PO4－、HCO3－、HPO42－   （2分）        ② 強  （1分）

 

三、（本題包括2小題，共22分）

學科網(wǎng)(Zxxk.Com) 

      <style id="xb4ip"><tbody id="xb4ip"></tbody></style>
      
   
      
    
    
      
    
      （1分）
      （1）Cl2和 SO2（2分）
      （2）極性，（1分）      ＜（1分）
      （3）在干燥的HCl氣流中加熱（1分）
      （4）2S2Cl2+2H2O=3S+SO2↑+4HCl（2分）      Cl2+SO2+2H2O= 4H++SO42-+2Cl-（2分）
      18．（共12分）（1）ABD（2分）
         （2）
               

            或  （2分）
      （3）保護碳碳雙鍵，防止被氧化。（2分） ①②⑥⑧（2分）
      （4）（合理即可）（各2分）
      四、（本題包括2小題，共23分）
      19．（11分）
      ⅠNa2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑（2分）；
      Ⅱ（1）A→C→B（2分）（2）無水硫酸銅（1分）（3）裝置B中澄清石灰水變渾（1分）
      Ⅲ（1）吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2（1分），開始時通人處理過的空氣可以將裝置中原有的含H2O 蒸汽和CO2的空氣；結束時通人處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2趕出。（2分）（2）1-（49n/9m）（2分）
      20、（12分）⑴C   2NH4Cl + Ca(OH)2         CaCl2
+ 2NH3↑ + 2H2O
      ⑵①O＜x＜5/9   y=O  
      ②5/9＜x＜2/3   y=9x-5/3
       
       
       
       
       
       
       
      		
      
	
	
      
		
      


      同步練習冊答案