20．在乘坐公交車時(shí).我們常常會(huì)遇到圖13所示的情景．報(bào)紙.電視.網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道．為了避免這種情況的發(fā)生.保證乘客的安全.現(xiàn)在公交車上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家:“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn) ． 請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn) 就能避免這種情況的發(fā)生． 磁記錄 圖15是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖． 錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時(shí).動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流.這樣的電流通過(guò)錄音磁頭.產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)．磁帶劃過(guò)磁頭時(shí).磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化.于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息． 放音時(shí).磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng).磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流.電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲.便“讀 出了錄音帶中記錄的信息． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

20、在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到圖所示的情景．報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道（圖b）．為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全，現(xiàn)在公交車上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家：“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”．

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生．

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30、在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到圖所示的情景．報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道（圖右）．為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全，現(xiàn)在公交車上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家：“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”．

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生．

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在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到圖1所示的情景．報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道（圖2）．

請(qǐng)你指出漫畫中發(fā)生的情景并用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)加以解釋，同時(shí)指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．

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在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到如圖所示的情景．報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道．為了避免這種情況的發(fā)生，保證常客的安全，現(xiàn)在公交車上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家：“上車的乘客要扶好站穩(wěn)”．
（1）請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景
（2）指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤

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在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到如下情景：汽車在快速行駛，突然前方有險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車，乘客是向前傾還是向后仰？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象．

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