利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿.具有廣闊的應用前景.但現(xiàn)在野生菌株對淀粉的轉 化效率低.某同學嘗試對其進行改造.以活得高效菌株. (1)實驗步驟: ①配置 (固體.半固體.液體)培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基的碳源應為 . ②將 接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上. ③立即用適當劑量的紫外線照射.其目的是 . ④菌落形成后.加入碘液.觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小.周圍出現(xiàn) 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落.經(jīng)分離.純化后即可達到實驗目的. (2)若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ.其淀粉轉化率較高.經(jīng)測定菌株Ⅰ淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū).可推測出菌株Ⅰ的突變發(fā)生在 區(qū).菌株Ⅱ的突變發(fā)生在 區(qū). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

湖南省有許多旅游景點,某同學利用寒暑假旅游了張家界、南岳、韶山、岳陽樓和桃花源等5個景點,并收藏有張家界紀念門票3張,南岳紀念門票2張,韶山、岳陽樓、桃花源紀念門票各1張,現(xiàn)從中隨機抽取5張.
(Ⅰ)求抽取的5張門票中恰有3個或恰有4個景點的概率;
(Ⅱ)若抽取的5張門票中5個景點都有記10分,恰有4個景點記8分,恰有3個景點記6分,依此類推.設ξ表示所得的分數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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已知函數(shù)取得極值

(1)求的單調(diào)區(qū)間(用表示);

(2)設,若存在,使得成立,求的取值范圍.

【解析】第一問利用

根據(jù)題意取得極值,

對參數(shù)a分情況討論,可知

時遞增區(qū)間:    遞減區(qū)間: ,

時遞增區(qū)間:    遞減區(qū)間: ,

第二問中, 由(1)知: ,

,

 

從而求解。

解:

…..3分

取得極值, ……………………..4分

(1) 當時  遞增區(qū)間:    遞減區(qū)間: ,

時遞增區(qū)間:    遞減區(qū)間: , ………….6分

 (2)  由(1)知: ,

 

……………….10分

, 使成立

    得:

 

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設點是拋物線的焦點,是拋物線上的個不同的點().

(1) 當時,試寫出拋物線上的三個定點、、的坐標,從而使得

;

(2)當時,若,

求證:;

(3) 當時,某同學對(2)的逆命題,即:

“若,則.”

開展了研究并發(fā)現(xiàn)其為假命題.

請你就此從以下三個研究方向中任選一個開展研究:

① 試構造一個說明該逆命題確實是假命題的反例(本研究方向最高得4分);

② 對任意給定的大于3的正整數(shù),試構造該假命題反例的一般形式,并說明你的理由(本研究方向最高得8分);

③ 如果補充一個條件后能使該逆命題為真,請寫出你認為需要補充的一個條件,并說明加上該條件后,能使該逆命題為真命題的理由(本研究方向最高得10分).

【評分說明】本小題若填空不止一個研究方向,則以實得分最高的一個研究方向的得分作為本小題的最終得分.

【解析】第一問利用拋物線的焦點為,設,

分別過作拋物線的準線的垂線,垂足分別為.

由拋物線定義得到

第二問設,分別過作拋物線的準線垂線,垂足分別為.

由拋物線定義得

第三問中①取時,拋物線的焦點為

,分別過作拋物線的準線垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

,

,不妨取;

解:(1)拋物線的焦點為,設,

分別過作拋物線的準線的垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

 

因為,所以

故可取滿足條件.

(2)設,分別過作拋物線的準線垂線,垂足分別為.

由拋物線定義得

   又因為

所以.

(3) ①取時,拋物線的焦點為,

,分別過作拋物線的準線垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

,

,不妨取;;;

,

.

,,是一個當時,該逆命題的一個反例.(反例不唯一)

② 設,分別過

拋物線的準線的垂線,垂足分別為,

及拋物線的定義得

,即.

因為上述表達式與點的縱坐標無關,所以只要將這點都取在軸的上方,則它們的縱坐標都大于零,則

,

,所以.

(說明:本質(zhì)上只需構造滿足條件且的一組個不同的點,均為反例.)

③ 補充條件1:“點的縱坐標)滿足 ”,即:

“當時,若,且點的縱坐標)滿足,則”.此命題為真.事實上,設

分別過作拋物線準線的垂線,垂足分別為,由,

及拋物線的定義得,即,則

,

又由,所以,故命題為真.

補充條件2:“點與點為偶數(shù),關于軸對稱”,即:

“當時,若,且點與點為偶數(shù),關于軸對稱,則”.此命題為真.(證略)

 

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在邊長為的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,M、N分別為AB、CF的中點,現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點重合,構成一個三棱錐.

(I)判別MN與平面AEF的位置關系,并給出證明;

(II)求多面體E-AFMN的體積.

                 

【解析】第一問因翻折后B、C、D重合(如下圖),所以MN應是的一條中位線,則利用線線平行得到線面平行。

第二問因為平面BEF,……………8分

,

,又 ∴

(1)因翻折后B、C、D重合(如圖),

所以MN應是的一條中位線,………………3分

.………6分

(2)因為平面BEF,……………8分

,

,………………………………………10分

 ∴

 

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已知數(shù)列的前項和為,且 (N*),其中

(Ⅰ) 求的通項公式;

(Ⅱ) 設 (N*).

①證明: ;

② 求證:.

【解析】本試題主要考查了數(shù)列的通項公式的求解和運用。運用關系式,表示通項公式,然后得到第一問,第二問中利用放縮法得到,②由于,

所以利用放縮法,從此得到結論。

解:(Ⅰ)當時,由.  ……2分

若存在,

從而有,與矛盾,所以.

從而由.  ……6分

 (Ⅱ)①證明:

證法一:∵

 

.…………10分

證法二:,下同證法一.           ……10分

證法三:(利用對偶式)設,

.又,也即,所以,也即,又因為,所以.即

                    ………10分

證法四:(數(shù)學歸納法)①當時, ,命題成立;

   ②假設時,命題成立,即,

   則當時,

    即

故當時,命題成立.

綜上可知,對一切非零自然數(shù),不等式②成立.           ………………10分

②由于

所以,

從而.

也即

 

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