有氧呼吸的三個階段中.下列描述不屬于第一.第二階段共同具有的是 A.都能產(chǎn)生ATP B.都在線粒體中進(jìn)行 C.都能產(chǎn)生[H] D.都需要酶來催化 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

課題小組同學(xué)為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生場所,進(jìn)行了如下研究:

作出假設(shè):有氧呼吸第二階段之發(fā)生在線粒體中,不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(又稱為細(xì)胞溶膠)中完成。實驗過程如下:(8分)

實驗結(jié)果:1號和2號試管中均檢測到CO2   (與預(yù)期結(jié)果不符)

請分析:

(1)實驗步驟(6)依據(jù)的原理是_________________________________

(2)實驗結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因及改進(jìn)措施。

原因:_____________________________________________________________

改進(jìn)措施:_____________________________________________________________

(3)經(jīng)修改后重新實驗,大家都獲得了與預(yù)期結(jié)果相符合的實驗結(jié)果。為了提高實驗的科學(xué)性,排除干擾因素帶來的實驗誤差,還要設(shè)置對照實驗,即:______

(4)本實驗確定了細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生場所,那么在細(xì)胞有氧呼吸的三個階段中第____階段產(chǎn)生的能量最多,該階段的發(fā)生場所位于__________。有氧呼吸總反應(yīng)方程式為____________________________________________。

 

查看答案和解析>>

有氧呼吸的三個階段都產(chǎn)生的是(    )

A.二氧化碳    B.丙酮酸    C.[H]和ADP   D.ATP

 

查看答案和解析>>

課題小組同學(xué)為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,進(jìn)行了如下實驗研究過程,請分析回答:

(1)該實驗假設(shè)是:                                                 

(2)實驗結(jié)果與預(yù)測結(jié)果不相符(1號和2號試管中均檢測到CO2),原因是                                              。

(3)檢測CO2除了用澄清的石灰水外,還可以用            ,顏色變化是_________。

(4)在細(xì)胞有氧呼吸的三個階段中,產(chǎn)生能量最多的階段發(fā)生的場所是______ (填細(xì)胞器的確切位置)。有氧呼吸總反應(yīng)式為_______________________________。 

 

查看答案和解析>>

下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A.ATP分子中的“A”指腺嘌呤             B.ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C.有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP        D.ATP轉(zhuǎn)化為ADP時要消耗水

 

查看答案和解析>>

課題小組同學(xué)為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生場所,又進(jìn)行了如下研究:

作出假設(shè):有氧呼吸第二階段之發(fā)生在線粒體中,不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(又稱為細(xì)胞溶膠)中完成。實驗過程如下:

 


實驗結(jié)果:1號和2號試管中均檢測到CO2(與預(yù)測結(jié)果不相符)。

請分析回答:

(1)       分析實驗結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因及改進(jìn)措施。

原    因:_____________________________________________________________

改進(jìn)措施:_____________________________________________________________

(2)       實驗步驟(6)依據(jù)的原理是?

________________________________________________________________

(3)       經(jīng)同學(xué)們分析及對實驗個別步驟作出恰當(dāng)?shù)男薷,重新實驗,大家都獲得了與預(yù)期結(jié)果相符合的實驗結(jié)果。最后,老師又提出一個新問題:“假如該實驗的時間過長空氣中的CO2溶入了樣本中的量足以被檢測劑檢測出。為了提高實驗的科學(xué)性,排除干擾因素帶來的實驗誤差,你如何解決?

___________________________________________________________________

(4)       本實驗確定了細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生場所,那么在細(xì)胞有氧呼吸的三個階段中第____階段產(chǎn)生的能量最多,該階段的發(fā)生場所位于__________。有氧呼吸總反應(yīng)方程式為____________________________________________。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案