過濾和濾渣的洗滌儀器:漏斗.鐵架臺.燒杯.玻璃棒注意點:“一貼 “二低 “三靠 五.儀器的洗滌①洗滌時.先洗容器的外壁.后洗內(nèi)壁.②洗滌干凈的標準:內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴.也無成股水流下. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請你結合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時,應該選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填序號),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應物狀態(tài)和反應條件
反應物狀態(tài)和反應條件
,若用E裝置收集氧氣,當實驗結束時實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①
迅速將導管移出水面
迅速將導管移出水面
 ②
迅速將帶有導管的橡皮塞取下
迅速將帶有導管的橡皮塞取下
.反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應,錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
BCDA
BCDA
(填寫序號).
A.烘干       B.溶解      C.過濾       D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
C
C
(填序號).
A.酒精燈     B.燒杯      C.玻璃棒     D.漏斗
(3)小王同學欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應先
充滿水
充滿水
,然后將產(chǎn)生的氣體從
d
d
端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實驗室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用圖3中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應選用合理的儀器是
ACDE
ACDE

(5)在查閱資料時,某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是
D
D

A.過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)一定相同   B.催化劑的質量一定相同
C.反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同       D.反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
                      濃度
               時間(min)
條件
30% 15% 5%
加入ag 0.2 0.8 2.0
加入ag 7.0 9.0 16.0
【實驗結論】從上表中能得出哪些結論?(寫出一點即可)
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3

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請你結合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是______.
(2)實驗室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時,應該選擇的發(fā)生裝置為______(填序號),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______,若用E裝置收集氧氣,當實驗結束時實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①______ ②______.反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應,錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫序號).
A.烘干    B.溶解   C.過濾    D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號).
A.酒精燈   B.燒杯   C.玻璃棒   D.漏斗
(3)小王同學欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應先______,然后將產(chǎn)生的氣體從______端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實驗室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用圖3中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應選用合理的儀器是______.
(5)在查閱資料時,某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是______.
A.過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)一定相同  B.催化劑的質量一定相同
C.反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同    D.反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
           濃度
        時間(min)
條件
30%15%5%
加入ag0.20.82.0
加入ag7.09.016.0
【實驗結論】從上表中能得出哪些結論?(寫出一點即可)______.

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請你結合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是______.
(2)實驗室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時,應該選擇的發(fā)生裝置為______(填序號),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______,若用E裝置收集氧氣,當實驗結束時實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①______ ②______.反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應,錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫序號).
A.烘干       B.溶解      C.過濾       D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號).
A.酒精燈     B.燒杯      C.玻璃棒     D.漏斗
(3)小王同學欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應先______,然后將產(chǎn)生的氣體從______端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實驗室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用圖3中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應選用合理的儀器是______.
(5)在查閱資料時,某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是______.
A.過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)一定相同   B.催化劑的質量一定相同
C.反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同       D.反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
                      濃度
               時間(min)
條件
30%15%5%
加入ag0.20.82.0
加入ag7.09.016.0
【實驗結論】從上表中能得出哪些結論?(寫出一點即可)______.

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某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的
A
A
D
D
(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
棉花
棉花
.該反應的化學式表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
將導管從水槽中撤出
將導管從水槽中撤出
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
.反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
BCDA
BCDA
(填寫序號).
A.烘干       B.溶解      C.過濾       D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
C
C
(填序號).
A.酒精燈     B.燒杯      C.玻璃棒     D.漏斗
過濾時該儀器所起的作用叫
引流
引流

(3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇
B
B
C
C
(填字母)進行組裝;該反應的化學式表達式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)小明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖2所示.改進后該裝置的優(yōu)點是
可隨時發(fā)生隨時停止
可隨時發(fā)生隨時停止
檢查圖裝置氣密性的方法是
關閉a,向長頸漏斗中加水,一段時間后液面保持不變,證明氣密性良好.
關閉a,向長頸漏斗中加水,一段時間后液面保持不變,證明氣密性良好.

(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗

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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是________.
(2)圖1所示銅制品的用途中,利用金屬導電性的是________(填字母,下同),利用金屬導熱性的是________.
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟________(填字母)關系最大.
A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導電性   C.金屬的活動性
(4)某;瘜W興趣小組同學利用金屬進行了如下一些探究活動:
探究活動一:在室溫條件下進行如圖2所示實驗(兩裝置的氣密性都良好).
已知:
試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和溶質質量分數(shù)均相等.
①該實驗的目的是________、________.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是________.
②若實驗所用的金屬均過量,則充分反應后兩裝置產(chǎn)生的H2質量關系為________(填字母).
A.甲多   B.乙多   C.一樣多
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質量分數(shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案.
A:稱取一定量的樣品數(shù)學公式過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
B:稱取一定量的樣品數(shù)學公式過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
③過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________.
④B方案難以達到目的,其理由是________.
⑤A方案中,用________(填試劑的化學式)洗滌濾渣.若用加熱的方式烘干濾渣,會導致測定的鐵的質量分數(shù)________(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”).

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同步練習冊答案