46.為探究“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用 . 某小組的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答. (1)實(shí)驗(yàn)原理:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的一般規(guī)律是 ▲ . (2)上圖為由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1mL至2號(hào)燒杯中.再向其中注入9mL水.搖勻后取1mL至3號(hào)中.以此類(lèi)推).對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還有 ▲ .該操作體現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的 ▲ 原則. (3)為確定某濃度的2,4-D溶液對(duì)生根是促進(jìn)還是抑制.應(yīng)向6號(hào)燒杯注入 ▲ . (4)下表為該小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.由數(shù)據(jù)可知.從 ▲ 開(kāi)始抑制生根. 2,4-D濃度 0 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 生根長(zhǎng)度的平均值(mm) 8.0 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3 (5)該實(shí)驗(yàn)還可以用 ▲ 作為觀察記錄的指標(biāo). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為探究“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用”,某小組的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的一般規(guī)律是         。

(2)上圖為由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1mL至2號(hào)燒杯中,再向其中注入9mL水,搖勻后取1mL至3號(hào)中,以此類(lèi)推),對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還有       ,該操作體現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的      原則。

(3)為確定某濃度的2,4-D溶液對(duì)生根是促進(jìn)還是抑制,應(yīng)向6號(hào)燒杯注入      。

(4)下表為該小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由數(shù)據(jù)可知,從       (濃度)開(kāi)始抑制生根。

2,4-D濃度(mol/L)

0

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

生根長(zhǎng)度的平均值(mm)

8.0

9.4

15.1

20.3

17.3

7.3

 

 

 

 

 

 

(5)該實(shí)驗(yàn)還可以用      作為觀察記錄的指標(biāo)。

 

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為探究“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用”,某小組的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的一般規(guī)律是________。

(2)下圖為由10 mL 10-8 mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖(由10 mL 10-8 mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1 mL至2號(hào)燒杯中,再向其中注入9 mL水,搖勻后取1 mL至3號(hào)中,以此類(lèi)推),對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還有________,該操作體現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的________原則。

(3)為確定某濃度的2,4-D溶液對(duì)生根是促進(jìn)還是抑制,應(yīng)向6號(hào)燒杯注入________。

(4)下表為該小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由數(shù)據(jù)可知,從________(濃度)開(kāi)始抑制生根。

(5)該實(shí)驗(yàn)還可以用________作為觀察記錄的指標(biāo)。

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為探究“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用”,某小組的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答。

(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為_(kāi)________。

(2)下圖為由10 mL 10-8 mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖(由10 mL 10-8 mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1 mL至2號(hào)燒杯中,再向其中注入9 mL水,搖勻后取1 mL至3號(hào)中,以此類(lèi)推),對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還有_________,該操作是為了控制對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的_________量。

(3)為確定某濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根是起促進(jìn)還是抑制作用,應(yīng)向6號(hào)燒杯注入_________。

(4)下表為該小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由數(shù)據(jù)可知,從_________(濃度)開(kāi)始抑制生根。

(5)該實(shí)驗(yàn)還可以用_________等作為觀察記錄的指標(biāo)。

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某興趣小組以同一植物的枝條為材料,探究營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)扦插枝條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷不合理的是(  )。

A.在無(wú)葉時(shí),營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X共同存在才會(huì)促進(jìn)根的形成

B.在有葉時(shí),生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)生根具有促進(jìn)作用

C.生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

D.葉片可能產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素作用類(lèi)似的物質(zhì)

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某興趣小組以同一植物的枝條為材料,探究營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)扦插枝條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷不合理的是


  1. A.
    在無(wú)葉時(shí),營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X共同存在才會(huì)促進(jìn)根的形成
  2. B.
    在有葉時(shí),生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)生根具有促進(jìn)作用
  3. C.
    生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用
  4. D.
    葉片可能產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素作用類(lèi)似的物質(zhì)

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