考點(diǎn)3．化學(xué)變化與能量 (1)化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化.這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能.光能和電能的放出或吸收.炸藥.石油.煤炭.蓄電池等儲(chǔ)存的能量.都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來(lái)的. (2)利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的. 考點(diǎn)4．物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì).若在使用物質(zhì)的過(guò)程中.物質(zhì)本身沒(méi)有變化.則是利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì),若在使用過(guò)程中.物質(zhì)本身發(fā)生了變化.變成了其他物質(zhì).則是利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美，當(dāng)?shù)氐木用襁�能從青海湖內(nèi)“冬天撈堿、夏天撈鹽”．當(dāng)?shù)貙W(xué)校的某化學(xué)興趣小組對(duì)撈出來(lái)的純堿進(jìn)行研究，有的同學(xué)認(rèn)為撈出來(lái)的全是碳酸鈉，有的同學(xué)認(rèn)為撈出出來(lái)的純堿中常常混有少量的氯化鈉．現(xiàn)在他們準(zhǔn)備以一包冬天撈出來(lái)的純堿（若含有雜質(zhì)，只考慮為氯化鈉）為研究對(duì)象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量．請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)．
【小組討論】
觀點(diǎn)I：純堿樣品中只含有碳酸鈉；
觀點(diǎn)II：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
甲方案：
（1）稱取13.25g純堿樣品，加入過(guò)量的澄清石灰水，充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00g；
（2）數(shù)據(jù)處理：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算過(guò)程：
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論______．
乙方案
（1）稱取樣品質(zhì)量為a g，測(cè)得樣品與足量稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為b　g
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足______（填寫(xiě)含ab字母的表達(dá)式，下同）時(shí)，純堿樣品中含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%；
②當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足______時(shí)，純堿樣品中含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
誤差分析：①甲方案中，白色沉淀的質(zhì)量在過(guò)濾、干燥等操作過(guò)程中會(huì)有所損耗，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小，
②乙方案中，有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比______（填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【交流反思】
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是______；
（2）甲方按實(shí)驗(yàn)操作中，對(duì)沉淀洗滌的目的是：______；
（3）乙方案中，需用一定質(zhì)量的19.6%的稀硫酸．現(xiàn)有一瓶98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm2），配制乙方案中實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸，至少需要濃硫酸的體積是______mL（填寫(xiě)含字母的表達(dá)式）．

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美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美，當(dāng)?shù)氐木用襁�能從青海湖內(nèi)“冬天撈堿、夏天撈鹽”．當(dāng)?shù)貙W(xué)校的某化學(xué)興趣小組對(duì)撈出來(lái)的純堿進(jìn)行研究，有的同學(xué)認(rèn)為撈出來(lái)的全是碳酸鈉，有的同學(xué)認(rèn)為撈出出來(lái)的純堿中常�；煊猩倭康穆然c．現(xiàn)在他們準(zhǔn)備以一包冬天撈出來(lái)的純堿（若含有雜質(zhì)，只考慮為氯化鈉）為研究對(duì)象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量．請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)．
【小組討論】
觀點(diǎn)I：純堿樣品中只含有碳酸鈉；
觀點(diǎn)II：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
甲方案：
（1）稱取13.25g純堿樣品，加入過(guò)量的澄清石灰水，充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00g；
（2）數(shù)據(jù)處理：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算過(guò)程：
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論______．
乙方案
（1）稱取樣品質(zhì)量為a g，測(cè)得樣品與足量稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為b g
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足______（填寫(xiě)含ab字母的表達(dá)式，下同）時(shí)，純堿樣品中含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%；
②當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足______時(shí)，純堿樣品中含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
誤差分析：①甲方案中，白色沉淀的質(zhì)量在過(guò)濾、干燥等操作過(guò)程中會(huì)有所損耗，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小，
②乙方案中，有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比______（填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【交流反思】
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是______；
（2）甲方按實(shí)驗(yàn)操作中，對(duì)沉淀洗滌的目的是：______；
（3）乙方案中，需用一定質(zhì)量的19.6%的稀硫酸．現(xiàn)有一瓶98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm2），配制乙方案中實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸，至少需要濃硫酸的體積是______mL（填寫(xiě)含字母的表達(dá)式）．

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我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過(guò)氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值．
已知：淡黃色的過(guò)氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（2）小明欲探究過(guò)氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①簡(jiǎn)述檢查裝置氣密性的方法
 
；
②向U形管內(nèi)盛裝過(guò)量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過(guò)量
 
；
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說(shuō)明反應(yīng)
 
（填“吸熱”或“放熱”）同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
 
；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在
 
mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡(jiǎn)述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．
 

變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①按圖（1）連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；④打開(kāi)a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．試回答：
i寫(xiě)出盛放稀硫酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱
 
；
ii若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度
 
（填“偏大”或“偏小”）．
iii鼓入空氣的目的是
 
，裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
；
ivE裝置的作用是
 
；
（4）小紅同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）；③進(jìn)行計(jì)算．
時(shí)間/s 60 120 180 240 300
天平示數(shù)/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷，
 
秒時(shí)，已經(jīng)反應(yīng)完全；
ii請(qǐng)你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度，并寫(xiě)出過(guò)程．精英家教網(wǎng)

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我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過(guò)氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值．

已知：淡黃色的過(guò)氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無(wú)污染、產(chǎn)生氧氣同時(shí)還吸收了二氧化碳
反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無(wú)污染、產(chǎn)生氧氣同時(shí)還吸收了二氧化碳
．
（2）小明欲探究過(guò)氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①檢查裝置氣密性．
②向U形管內(nèi)盛裝過(guò)量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱，同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?/div>
淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?/div>；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在
50
50
mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)？簡(jiǎn)述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．
取少量固體樣品滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說(shuō)明已變質(zhì)
取少量固體樣品滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說(shuō)明已變質(zhì)
．
變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，已知Na2O2與稀硫酸不反應(yīng)，堿石灰能吸收CO2和H2O，步驟如下：
①按圖2連接裝置，并檢查氣密性；
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；
③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；
④打開(kāi)a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；
⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．
試回答：
（i）若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度
偏大
偏大

（填“偏大”或“偏小”）．
（ii）鼓入空氣的目的是
將裝置中殘留的二氧化碳鼓出，使反應(yīng)充分
將裝置中殘留的二氧化碳鼓出，使反應(yīng)充分
，裝置A中試劑X應(yīng)選用
NaOH溶液
NaOH溶液
；
（iii）E裝置的作用是
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置
．

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我們知道氧氣是人體生命所必需的，在一般情況下，人可以呼吸空氣中的氧氣，但在特殊情況下，如在核潛艇里工作的人員，如何獲得氧氣呢？研究表明用“金屬過(guò)氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值．
已知：淡黃色的過(guò)氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
（1）你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______；
（2）小明欲探究過(guò)氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①簡(jiǎn)述檢查裝置氣密性的方法______；
②向U形管內(nèi)盛裝過(guò)量的Na2O2藥品，注射器中為二氧化碳?xì)怏w，連接好裝置．藥品為什么需過(guò)量______；
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升，說(shuō)明反應(yīng)______（填“吸熱”或“放熱”）同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數(shù)，則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后，裝置恢復(fù)至常溫，B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處．（不考慮實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差）
（3）Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)，簡(jiǎn)述方法、現(xiàn)象和結(jié)論．______
變質(zhì)的程度如何呢？部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2（含Na2CO3）的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①按圖（1）連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g；③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中；④打開(kāi)a，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g；⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算．試回答：
i寫(xiě)出盛放稀硫酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱______；
ii若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度______（填“偏大”或“偏小”）．
iii鼓入空氣的目的是______，裝置A中試劑X應(yīng)選用______；
ivE裝置的作用是______；
（4）小紅同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定Na2O2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，觀察顯示數(shù)字的變化，并記錄（數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）；③進(jìn)行計(jì)算．
時(shí)間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷，______秒時(shí)，已經(jīng)反應(yīng)完全；
ii請(qǐng)你幫小紅同學(xué)計(jì)算此樣品中Na2O2的純度，并寫(xiě)出過(guò)程．

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