47.(湖南省道縣試驗(yàn)學(xué)校2009屆高三物理月考試卷) 如圖8所示.在粗糙.絕緣且足夠大的水平面上 固定著一個(gè)帶負(fù)電荷的點(diǎn)電荷Q.將一個(gè)質(zhì)量為 m帶電荷為q的小金屬塊(金屬塊可以看成為質(zhì) 點(diǎn))放在水平面上并由靜止釋放.金屬塊將在水 平面上沿遠(yuǎn)離Q的方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng).則在金屬塊 運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中C A.電場(chǎng)力對(duì)金屬塊做的功等于金屬塊增加的機(jī)械能 B.金屬塊的電勢(shì)能先減小后增大 C.金屬塊的加速度一直減小 D.電場(chǎng)對(duì)金屬塊所做的功一定等于摩擦產(chǎn)生的熱 答案:C 48.(煙臺(tái)市2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期高三期中考試)如圖所示.一電容器的兩極通過(guò)電阻始終與電源的正負(fù)極相連.在增大電容器兩極板間的距離的過(guò)程中.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.電容器所帶電荷量增大 B.電阻上有a流向b的微弱電流 C.電容器兩極板間的電壓變大 D.電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度變大 答案:B 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)校課外探究小組的同學(xué),想通過(guò)試驗(yàn)測(cè)定幾個(gè)未知電阻的阻值:
(1)第一小組的同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx,他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:(其中S為選擇開(kāi)關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕)
A.將紅黑表筆分別插入多用電表正負(fù)極插孔,調(diào)節(jié)定位螺絲,使指針指到電流的0刻度線
B.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100,將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的0刻度,斷開(kāi)兩表筆,將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,發(fā)現(xiàn)指針的偏角較小,斷開(kāi)兩表筆
C.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1K,將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,發(fā)現(xiàn)指針的偏角在刻度盤(pán)中央附近,讀出表頭數(shù)值,再乘以1000,作為該電阻的測(cè)量值,斷開(kāi)兩表筆
D.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V擋,把你認(rèn)為以上操作步驟中有錯(cuò)誤的步驟前的字母填寫(xiě)在下面的橫線上:
 

(2)第二小組的同學(xué)用伏安法測(cè)定一個(gè)標(biāo)識(shí)不清的電阻,為了選擇正確的電路以減少誤差,如圖1他們將電壓表一個(gè)接頭分別在a、b兩點(diǎn)接觸一下,觀察到安培表讀數(shù)沒(méi)有顯著變化,而伏特表讀數(shù)有較大的變化,則P應(yīng)接在
 
(填a或b)處.
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(3)第三小組的同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量電阻的電路如圖2.以下分析正確的是
 

A.此接法的測(cè)量值大于真實(shí)值
B.此接法一般用于滑動(dòng)變阻器的阻值較小,不適用限流法時(shí)使用
C.此接法要求待測(cè)電阻值小于電流表內(nèi)阻
D.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P應(yīng)調(diào)在最右端
(4)第四小組的同學(xué)用甲、乙兩種電路測(cè)量同一個(gè)未知電阻Rx,若電源內(nèi)阻不計(jì),圖3中甲圖中兩表的讀數(shù)分別為3V、4mA;圖3中乙圖中兩表的讀數(shù)分別為4V、3.2mA,由此可知,Rx的阻值為
 

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(1)利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,設(shè)計(jì)方案如圖a所示,在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱線P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長(zhǎng)為L(zhǎng),懸點(diǎn)到木板的距離OO′=h(h>L).
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①將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點(diǎn),O′C=s,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0=
 

②在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點(diǎn)與O'點(diǎn)的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖b所示圖象.則當(dāng)θ=30°時(shí),s為
 
m;若懸線長(zhǎng)L=1.0m,懸點(diǎn)到木板間的距離OO′為
 
m.
(2)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管.已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m.課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
①他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第II步操作)
Ⅱ.
 

Ⅲ.把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖c所示.
②根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖d的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
 
電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;
③他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖e所示,金屬絲的直徑為
 
mm;
④根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為
 
m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑤用電流表和電壓表測(cè)量金屬絲的電阻時(shí),由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.按如圖f所示的電路進(jìn)行測(cè)量,可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差.利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟是:
第一步:先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向1閉合,閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(在不超過(guò)量程的情況下),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
第二步:保持兩滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭位置不變,將單刀雙擲開(kāi)頭S2向2閉合,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
請(qǐng)寫(xiě)出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=
 

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(湖南省隆回縣萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012屆高三第五次月考物理試題)如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過(guò)輸電線接有三個(gè)燈炮L1、L2L3,輸電線的等效電阻為R,原線圈接有一個(gè)理想的電流表,開(kāi)始時(shí),開(kāi)關(guān)S接通,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),以下說(shuō)法中正確的是(     )

A.原線圈兩端P、Q間的輸入電壓減小         B.等效電阻R上消耗的功率變大

C.原線圈中電流表示數(shù)增大                   D.燈炮L1L2變亮

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某學(xué)校課外探究小組的同學(xué),想通過(guò)試驗(yàn)測(cè)定幾個(gè)未知電阻的阻值:

1)第一小組的同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx,他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:(其中S為選擇開(kāi)關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕)

A.將紅黑表筆分別插入多用電表正負(fù)極插孔,調(diào)節(jié)定位螺絲,使指針指到電流的0刻度線

B.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100,將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的0刻度,斷開(kāi)兩表筆,將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,發(fā)現(xiàn)指針的偏角較小,斷開(kāi)兩表筆

C.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1k,將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,發(fā)現(xiàn)指針的偏角在刻度盤(pán)中央附近,讀出表頭數(shù)值,再乘以1000,作為該電阻的測(cè)量值,斷開(kāi)兩表筆

D.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500 V

把你認(rèn)為以上操作步驟中有錯(cuò)誤的步驟前的字母填寫(xiě)在下面的橫線上:________

2)第二小組的同學(xué)用伏安法測(cè)定一個(gè)標(biāo)識(shí)不清的電阻,為了選擇正確的電路以減少誤差,他們將電壓表一個(gè)接頭分別在a、 b兩點(diǎn)接觸一下,觀察到安培表讀數(shù)沒(méi)有顯著變化,而伏特表讀數(shù)有較大的變化,則P應(yīng)接在???????? (填ab)處。?

3)第三小組的同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量電阻的電路如圖。以下分析正確的是???????

A.此接法的測(cè)量值大于真實(shí)值

B.此接法一般用于滑動(dòng)變阻器的阻值較小,不適用限流法時(shí)使用

C.此接法要求待測(cè)電阻值小于電流表內(nèi)阻

D.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P應(yīng)調(diào)在最右

4)第四小組的同學(xué)用甲、乙兩種電路測(cè)量同一個(gè)未知電阻Rx,若電源內(nèi)阻不計(jì),甲圖中兩表的讀數(shù)分別

3V、4mA;乙圖中兩表的讀數(shù)分別為4V、3.2mA,由此可知,Rx的阻值為????????

 

 

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某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管。已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。
①他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第Ⅱ步操作
Ⅰ.將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;
Ⅱ.                                                                ;
 Ⅲ.把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖(a)所示。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                            
圖(a)                                  圖(b)

②根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;
③他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為_(kāi)______mm;
④根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)____m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 
⑤用電流表和電壓表測(cè)量金屬絲的電阻時(shí),由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。按如圖(c)所示的電路進(jìn)行測(cè)量,可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差。利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟是:
第一步:先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向1閉合,閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(在不超過(guò)量程的情況下),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。
第二步:保持兩滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭位置不變,將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向2閉合,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2。
請(qǐng)寫(xiě)出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=             。

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