題目列表(包括答案和解析)
(1)過程①代表的是 。
(2)過程③構建A基因重組載體時,必須使用 和 兩種工具酶。
(3)過程⑥是 。
(4)過程⑦采用的實驗技術是 ,獲得的X是 。
(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒,與已知病毒進行 比較;或用圖中的 進行特異性結合檢測
人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖:請回答:
(1)過程①代表的是 。
(2)過程②構建A基因表過載體時,必須使用 和 兩種工具酶。
(3)過程③采用的實驗技術是 ,獲得的X是 。
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行
比較;或用圖中的 進行特異性結合檢測。
(5)若B淋巴細胞改為B細胞能達到預期的效果嗎? _________.
原因是 。
(6)該病毒抗體最終可以從 和 中提取
(7)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用的誘導劑外,還可以采用 。
人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖:
(1)過程①代表的是 。
(2)過程③構建A基因重組載體時,必須使用 和 兩種工具酶。
(3)過程⑥是 。
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的 所制
備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒,與已知病
毒進行 比較;或用圖中的 進行特異性結合檢測。
(5)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的抗病基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律:將該轉基因植株與非
轉基因植株雜交,其后代中抗病類型與不抗病類型的數(shù)量比為1∶1。
①若該轉基因植株自交,則其后代中抗病類型與不抗病類型的數(shù)量比為_ _。
②若將該轉基因植株的花藥作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗病類植株占 %。
人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖:
(效應B淋巴細胞即漿細胞)
請回答下列問題。
(1)過程①代表的是 。
(2)上述基因工程中的核心步驟 ,構建A基因表達載體時,必須使用 和 兩種工具酶。
(3)若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時,必須滿足無菌無毒、營養(yǎng)、 、氣體環(huán)境等條件,才能使細胞大量增殖;若受體細胞是受精卵,則需將其在體外培養(yǎng)到 時期,將其移入母體子宮,培育成轉基因動物。轉基因動物可以作為 ,生產A蛋白。
(4)過程③采用的實驗技術是 ,過程③可以用電激,聚乙二醇、 等做誘導因素,獲得的X是 。
6.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖: 請回答:
(1)過程①代表的是__________。
(2)過程②構建A基因表達載體時,必須使用__________和__________兩種工具酶。
(3)過程③采用的實驗技術是__________,獲得的X是__________。
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的__________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行__________比較;或用圖中的__________進行特異性結合檢測。
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