甲乙兩位同學(xué)利用圖示實驗裝置實驗。

（1）如圖是甲同學(xué)利用“探究小車加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置來“探究功與速度變化的關(guān)系”，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。

①若用游標(biāo)卡尺測出光電門遮光條的寬度d如右圖所示，則d= 　　　　 cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t=2.0×10^-2s，則小車經(jīng)過光電門時的速度為　　　　　 m/s；

②實驗中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為　　　　　　　　　　　 ；

③測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間?t，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象。處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出_________(選填“v—m”或“v²—m”)圖象；

④甲同學(xué)在③中作出的線性圖象不通過坐標(biāo)原點，可能是由于開始實驗測量前，他采取了以下哪些做法________

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做加速運動

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做加速運動

（2）乙同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行修改，用下圖實驗裝置示意圖做實驗．兩個質(zhì)量相等的小車1、2分別放在水平桌面上，車中可放砝碼，車前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里也可放砝碼．兩個小車通過細(xì)線用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車運動，合上夾子，兩小車同時停止．小車1、2所受拉力分別為F₁、F₂，車與車中所放砝碼總質(zhì)量分別為m₁、m₂，打開夾子經(jīng)過相同時間兩車位移分別為x₁、x₂，則（　 ）

A．當(dāng)m₁=m₂、F₁=2F₂時，x₁=2x₂

B．當(dāng)m₁=m₂、F₁=2F₂時，x₂=2x₁

C．當(dāng)m₁=2m₂、F₁=F₂時，x₁=2x₂

D．當(dāng)m₁=2m₂、F₁=F₂時，x₂=2x₁

某實驗小組利用圖1的裝置驗證鉤碼和滑塊組成的系統(tǒng)機械能守恒，在水平桌面上固定一氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光條的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的鉤碼相連，且M:m =3:1，遮光條兩條長邊與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌上B點處有一光電門，可以測量遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間△t，用d表示遮光條的寬度，s表示A、B兩點的距離，g表示當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

【小題1】用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖2所示，則d=      ；
【小題2】實驗時，將滑塊從位置A由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.3×10^-2s，則滑塊經(jīng)過光電門B時的瞬時速度的值為           ；
【小題3】改變光電門的位置進(jìn)行多次實驗，每次均令滑塊自A點開始運動，測量相應(yīng)的s與△t的值，并計算出經(jīng)過光電門的瞬時速度v，作出v² – s圖象，若不考慮誤差，認(rèn)為系統(tǒng)的機械能守恒，則v²與s應(yīng)滿足的關(guān)系式為：v²=    .（用題中所給的符號表示）
【小題4】實驗中，利用數(shù)據(jù)作出的v² – s圖象如圖3所示，如果不考慮誤差，認(rèn)為系統(tǒng)的機械能守恒，則可求得當(dāng)?shù)闹亓�加速度的值g=     .

【小題5】如果當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度的真實值�?0m/s²，則滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)在運動過程中受到阻力的值與鉤碼重力的值之比為         。

某小組在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗,已知單擺擺動的擺角小于5°，
(1)單擺的擺長應(yīng)是球自然下垂時從懸點量至           的距離，此實驗在測量周期應(yīng)從擺球擺到               處開始計時。
(2)某同學(xué)先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長為L,再用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑為d ，如圖所示。則該擺球的直徑為_____________毫米。

(3)在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t; 該單擺在擺動過程中的周期為             。
(4) 某同學(xué)用秒表測得球第40次經(jīng)過最低點的時間如圖所示，則秒表讀數(shù)為       s；單擺的周期為           s。
 
(5)用上述物理量的字母符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                   .
(6)實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中
的           .

某小組在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗,已知單擺擺動的擺角小于5°，

(1)單擺的擺長應(yīng)是球自然下垂時從懸點量至           的距離，此實驗在測量周期應(yīng)從擺球擺到               處開始計時。

(2)某同學(xué)先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長為L,再用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑為d ，如圖所示。則該擺球的直徑為_____________毫米。

(3)在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t; 該單擺在擺動過程中的周期為             。

(4) 某同學(xué)用秒表測得球第40次經(jīng)過最低點的時間如圖所示，則秒表讀數(shù)為       s；單擺的周期為           s。

(5)用上述物理量的字母符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                   .

(6)實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中

的           .

A．單擺的懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了

B．把n次擺動時間誤記為(n+1)次擺動的時間

C．以擺線長作為擺長來計算

D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算

(7)為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)、T²為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k。則重力加速度g=________。(用k表示)若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長線沒過坐標(biāo)原點，而是與縱軸的正半軸相交于一點，則由此圖象求得的重力加速度的g            (填“偏大”，“偏小”，“無影響”)