某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質中選取：①NH₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F處銅片逐漸溶解。

(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是___________填代表備選試劑的序號)；此時A中主要的玻璃儀器有___________(填名稱)。

(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是________________。

  A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環(huán)境無影響

  B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃??H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。

(4)假設A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現象有__________________。

(5)指導老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請你提出修改建議：_______________________________________________________。

某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質中選�。孩貼H₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F處銅片逐漸溶解。

(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號)；此時A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。

(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是___________________。

  A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環(huán)境無影響

  B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃??H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。

(4)假設A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現象有________________________

_____________________________________________________________________。

(5)指導老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請你提出修改建議：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質中選�。孩貼H₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F處銅片逐漸溶解。

(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是___________填代表備選試劑的序號)；此時A中主要的玻璃儀器有___________(填名稱)。

(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是________________。

  A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環(huán)境無影響

  B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃•H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。

(4)假設A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現象有__________________。

(5)指導老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請你提出修改建議：_______________________________________________________。

某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質中選取：①NH₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F處銅片逐漸溶解。

(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號)；此時A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。

(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是___________________。

  A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環(huán)境無影響

  B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃•H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。

(4)假設A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現象有________________________

_____________________________________________________________________。

(5)指導老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請你提出修改建議：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質中選取：①NH₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F處銅片逐漸溶解。
(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑，該試劑是___________填代表備選試劑的序號)；此時A中主要的玻璃儀器有___________(填名稱)。
(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是________________。
A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環(huán)境無影響
B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃?H₂O
C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄
D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質的過程可稱為氮的固定
(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。
(4)假設A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現象有__________________。
(5)指導老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請你提出修改建議：_______________________________________________________。