（16分）某化學興趣小組利用實驗室提供的下列試劑：鐵粉、0.1mol·L^-1FeCl₃溶液、0.1mol·L^-1FeCl₂溶液、KSCN溶液、新制氯水，探究Fe²⁺   、Fe³⁺ 的氧化性、還原性，并對實驗結果加于應用。

（1）興趣小組通過對Fe²⁺、Fe³⁺ 的價態(tài)分析，對Fe²⁺、Fe³⁺ 的氧化性、還原性提出了如下3種假設：

假設一：Fe²⁺ 具有                         性；

假設二：Fe²⁺ 具有                         性；

假設三：Fe³⁺ 具有                         性；

（2）設計實驗方案，進行實驗并描述實驗現(xiàn)象，完成下列表格。

（3）該興趣小組為說明“Fe²⁺具有氧化性”，提出了一個反應事實：FeCl₂ + Zn == ZnCl₂ + Fe

該反應的離子方程式為：                                           。

（4）根據(jù)Fe³⁺的性質，該興趣小組利用FeCl₃溶液腐蝕銅箔制造印刷線路板，反應的離子方程式是：                                               。

（15分）某化學興趣小組利用實驗室提供的下列試劑：鐵粉、0.1mol·L^-1FeCl₃溶液、0.1mol·L^-1FeCl₂溶液、KSCN溶液、新制氯水，探究Fe²⁺  、Fe³⁺的氧化性、還原性，并對實驗結果加于應用。
（1）興趣小組通過對Fe²⁺、Fe³⁺ 的價態(tài)分析，對Fe²⁺、Fe³⁺ 的氧化性、還原性提出了如下3種假設：
假設一：Fe²⁺具有                         性；
假設二：Fe²⁺具有                         性；
假設三：Fe³⁺具有                         性；
（2）設計實驗方案，進行實驗并描述實驗現(xiàn)象，完成下列表格。

（15分）某化學興趣小組利用實驗室提供的下列試劑：鐵粉、0.1mol·L^-1FeCl₃溶液、0.1mol·L^-1FeCl₂溶液、KSCN溶液、新制氯水，探究Fe²⁺   、Fe³⁺的氧化性、還原性，并對實驗結果加于應用。

（1）興趣小組通過對Fe²⁺、Fe³⁺ 的價態(tài)分析，對Fe²⁺、Fe³⁺ 的氧化性、還原性提出了如下3種假設：

假設一：Fe²⁺ 具有                         性；

假設二：Fe²⁺ 具有                         性；

假設三：Fe³⁺ 具有                         性；

（2）設計實驗方案，進行實驗并描述實驗現(xiàn)象，完成下列表格。

（3）該興趣小組為說明“Fe²⁺具有氧化性”，提出了一個反應事實：FeCl₂ + Zn == ZnCl₂ + Fe

該反應的離子方程式為：                                           。

（4）根據(jù)Fe³⁺的性質，該興趣小組利用FeCl₃溶液腐蝕銅箔制造印刷線路板，反應的離子方程式是：                                               。

（16分）某化學興趣小組利用實驗室提供的下列試劑：鐵粉、0.1mol·L^-1FeCl₃溶液、0.1mol·L^-1FeCl₂溶液、KSCN溶液、新制氯水，探究Fe²⁺   、Fe³⁺ 的氧化性、還原性，并對實驗結果加于應用。

（1）興趣小組通過對Fe²⁺、Fe³⁺ 的價態(tài)分析，對Fe²⁺、Fe³⁺ 的氧化性、還原性提出了如下3種假設：

假設一：Fe²⁺ 具有                          性；

假設二：Fe²⁺ 具有                          性；

假設三：Fe³⁺ 具有                          性；

（2）設計實驗方案，進行實驗并描述實驗現(xiàn)象，完成下列表格。

（3）該興趣小組為說明“Fe²⁺具有氧化性”，提出了一個反應事實：FeCl₂ + Zn == ZnCl₂ + Fe

該反應的離子方程式為：                                            。

（4）根據(jù)Fe³⁺的性質，該興趣小組利用FeCl₃溶液腐蝕銅箔制造印刷線路板，反應的離子方程式是：                                                。