實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO₂）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。

（1）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：

氮氣                       、氫氣                          。

（2）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有              、             。

（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，              （填“會”或“不會”）發(fā)生倒吸，原因是：                                                。

（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：                                         ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：                                                  。

（5）寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式：                                        。

（6）反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H⁺、OH^-、                、          離子。

（B）某課外研究小組，用含有較多雜質(zhì)的銅粉，通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計的實驗過程為：

（1）雜銅中含有大量的有機物，可采用灼燒的方法除去有機物，灼燒時將瓷坩堝置于

      上（用以下所給儀器的編號填入，下同)，取用坩堝應(yīng)使用                 ，灼燒后的坩堝應(yīng)放在             上，不能直接放在桌面上。

實驗所用儀器：A.蒸發(fā)皿  B.石棉網(wǎng)  C.泥三角  D.表面皿  E.坩堝鉗  F.試管夾

（2）雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物，用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是                                                         。

  A.灼燒過程中部分氧化銅被還原                 B.灼燒不充分銅未被完全氧化

C.氧化銅在加熱過程中分解生成銅               D.該條件下銅無法被氧氣氧化

（3）通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬，必須進行的實驗操作步驟：酸溶、加熱通氧氣、過濾、       、冷卻結(jié)晶、                      、自然干燥。

（4）由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是：                   、                                。

（5）在測定所得膽礬（CuSO₄·xH₂O）中結(jié)晶水x值的實驗過程中：稱量操作至少進行

      次。

（6）若測定結(jié)果x值偏高，可能的原因是                                  。

a.加熱溫度過高                   b.膽礬晶體的顆粒較大

c.加熱后放在空氣中冷卻           d.膽礬晶體部分風(fēng)化

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：



已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO₂）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。
（1）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：
氮氣                      、氫氣                         。
（2）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有             、            。
（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，             （填“會”或“不會”）發(fā)生倒吸，原因是：                                               。
（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：                                        ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：                                                 。
（5）寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式：                                       。
（6）反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H⁺、OH^-、               、         離子。
（B）某課外研究小組，用含有較多雜質(zhì)的銅粉，通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計的實驗過程為：

（1）雜銅中含有大量的有機物，可采用灼燒的方法除去有機物，灼燒時將瓷坩堝置于
     上（用以下所給儀器的編號填入，下同)，取用坩堝應(yīng)使用                ，灼燒后的坩堝應(yīng)放在            上，不能直接放在桌面上。
實驗所用儀器：A.蒸發(fā)皿  B.石棉網(wǎng)  C.泥三角  D.表面皿  E.坩堝鉗  F.試管夾
（2）雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物，用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是                                                        。
A.灼燒過程中部分氧化銅被還原                  B.灼燒不充分銅未被完全氧化
C.氧化銅在加熱過程中分解生成銅              D.該條件下銅無法被氧氣氧化
（3）通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬，必須進行的實驗操作步驟：酸溶、加熱通氧氣、過濾、      、冷卻結(jié)晶、                     、自然干燥。
（4）由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是：                  、                               。
（5）在測定所得膽礬（CuSO₄·xH₂O）中結(jié)晶水x值的實驗過程中：稱量操作至少進行
     次。
（6）若測定結(jié)果x值偏高，可能的原因是                                 。
a.加熱溫度過高                  b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻          d.膽礬晶體部分風(fēng)化

A題適合使用二期課改新教材的考生解答，B題適合使用一期課改教材的考生解答

26.（A）實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO₂）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。

（1）從下圖中選擇制取氣體的合適裝置：

氮氣         、氫氣         

（2）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有                   、                   

（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨，         （“會”或“不會”）發(fā)生倒吸，原因是：                    。

（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：                                     ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：                                             。

（5）寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式：                            

（6）反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H⁺、OH^－、        、       離子。

（B）某課外研究小組，用含有較多雜質(zhì)的銅粉，通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計的實驗過程為：

（1）銅中含有大量的有機物，可采用灼燒的方法除去有機物，灼燒時將瓷坩堝置于
        上（用以下所給儀器的編號填入，下同），取用坩堝應(yīng)使用        ，灼燒后的坩堝應(yīng)放在          上，不能直接放在桌面上。

實驗所用儀器：a  蒸發(fā)皿    b  石棉網(wǎng)    c  泥三角    d  表面皿    e  坩堝鉗    f  試管夾

（2）雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物，用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是           

a  灼燒過程中部分氧化銅被還原      b  灼燒不充分銅未被完全氧化

c  氧化銅在加熱過程中分解生成銅    d  該條件下銅無法被氧氣氧化

（3）通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬，必須進行的實驗操作步驟：酸溶、加熱通氧氣、過濾、        、冷卻結(jié)晶、         、自然干燥

（4）由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是：                             、                            

（5）在測定所得膽礬（CuSO₄·xH₂O）中結(jié)晶水x值的實驗過程中：稱量操作至少進行     次

（6）若測定結(jié)果x值偏高，可能的原因是                         

a  加熱溫度過高                b  膽礬晶體的顆粒較大

c  加熱后放在空氣中冷卻    d  膽礬晶體部分風(fēng)化

自由基又稱游離基，是含有未配對電子的原子、分子或基團。大多數(shù)自由基很不穩(wěn)定，只能作為活性中間體瞬間存在，壽命很短，如丁烷受熱分解產(chǎn)生三種活性很高的自由基：

活潑自由基可誘發(fā)自由基起加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)。這些反應(yīng)在有機工業(yè)、石油化工和高分子工業(yè)等方面得到廣泛應(yīng)用。

（1）寫出自由基CH₃CH₂·的電子式               

（2）自由基反應(yīng)一般是在光和熱條件下進行，如烷烴與氯氣的取代為自由基取代。已知烷烴中碳原子上的氫原子越少，所形成的自由基越穩(wěn)定，試完成下列方程式：

CH₃－CH₃＋Cl₂                     （主要產(chǎn)物）＋HCl

（3）不對稱烯烴在過氧化物存在下，與HBr發(fā)生游離基加成反應(yīng)，其反應(yīng)歷程是：

    R－CH＝CH₂＋Br·→ R－CH－CH₂Br 

R－CH－CH₂Br＋HBr → R－CH₂－CH₂Br＋Br·

試寫出分兩步將(CH₃)₂CHCH＝CH₂轉(zhuǎn)變?yōu)?CH₃)₂CH₂CH₂CH₂OH的反應(yīng)方程式。

（4）有機物中共價鍵斷裂時，若成鍵的一對電子平均分給兩個原子或原子團，則形成自由基；若成鍵電子全分給某原子或原子團，則形成碳正離子。

①已知CH₃^＋四個原子共平面，鍵角相等，鍵角應(yīng)是                        。

②(CH₃)₃C^＋和NaOH水溶液反應(yīng)生成電中性有機分子，該分子結(jié)構(gòu)簡式是

                        ，此物質(zhì)能不能發(fā)生消去反應(yīng)                     。

                                            命題：鄭蓉  郭麗 校對：王新新

自由基又稱游離基，是含有未配對電子的原子、分子或基團。大多數(shù)自由基很不穩(wěn)定，只能作為活性中間體瞬間存在，壽命很短，如丁烷受熱分解產(chǎn)生三種活性很高的自由基：

活潑自由基可誘發(fā)自由基起加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)。這些反應(yīng)在有機工業(yè)、石油化工和高分子工業(yè)等方面得到廣泛應(yīng)用。

（1）寫出自由基CH₃CH₂·的電子式               

（2）自由基反應(yīng)一般是在光和熱條件下進行，如烷烴與氯氣的取代為自由基取代。已知烷烴中碳原子上的氫原子越少，所形成的自由基越穩(wěn)定，試完成下列方程式：

CH₃－CH₃＋Cl₂                    （主要產(chǎn)物）＋HCl

（3）不對稱烯烴在過氧化物存在下，與HBr發(fā)生游離基加成反應(yīng)，其反應(yīng)歷程是：

   R－CH＝CH₂＋Br·→R－CH－CH₂Br 

R－CH－CH₂Br＋HBr→ R－CH₂－CH₂Br＋Br·

試寫出分兩步將(CH₃)₂CHCH＝CH₂轉(zhuǎn)變?yōu)?CH₃)₂CH₂CH₂CH₂OH的反應(yīng)方程式。

（4）有機物中共價鍵斷裂時，若成鍵的一對電子平均分給兩個原子或原子團，則形成自由基；若成鍵電子全分給某原子或原子團，則形成碳正離子。

①已知CH₃^＋四個原子共平面，鍵角相等，鍵角應(yīng)是                       。

②(CH₃)₃C^＋和NaOH水溶液反應(yīng)生成電中性有機分子，該分子結(jié)構(gòu)簡式是

                       ，此物質(zhì)能不能發(fā)生消去反應(yīng)                    。

                                           命題：鄭蓉  郭麗校對：王新新