摩擦力分為 、和 三種．用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，手和圓珠筆之間的摩擦是 ，圓珠筆和紙之間的摩擦是 ，用卷筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆和卷筆刀內(nèi)孔溝間的摩擦是 ．

同學(xué)們學(xué)習(xí)了汽化和液化的知識(shí)后，知道汽化和液化間有聯(lián)系．便就圖16所示裝置進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)．在兩個(gè)大試管中分別加入1/3的水，給左邊試管加熱．把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣，引到右邊試管的冷水中．于是同學(xué)們可同時(shí)“觀察”到水的汽化和液化過(guò)程．請(qǐng)回答下列各問(wèn)．（左管中始終保持有水情況）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（請(qǐng)分別說(shuō)明左、右管中的現(xiàn)象和溫度計(jì)的變化情況）
左管：；
右管：．
由現(xiàn)象說(shuō)明：；．

水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)（如圖所示）．你一定想知道木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙吧？請(qǐng)你利用一個(gè)量程滿(mǎn)足要求的彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究吧．別忘了彈簧測(cè)力計(jì)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)物體呀．

實(shí)驗(yàn)步驟：
為什么要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)物體：

趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果，愛(ài)喝“伊利”牛奶，而且他發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果在水里和牛奶里都是漂在上面的，學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后，他很想知道蘋(píng)果和牛奶的密度，于是他利用自己家大的涼水杯（盛水傾斜做成溢水杯）、帶刻度的量酒器（相當(dāng)量筒）、水（ρ_水已知）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖所示，步驟如下：
（1）將蘋(píng)果輕輕放入溢水杯中漂浮，溢出水的體積V₁；
（2）將蘋(píng)果完全壓入水中，又向量筒中繼續(xù)溢水，兩次溢水總體積V₂；
（3）將量筒中的水和溢水杯中的水全部倒掉擦干凈，溢水杯放入牛奶 做成溢奶杯，將蘋(píng)果輕輕放入溢奶杯中漂浮，溢出牛奶的體積V₃．
根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出蘋(píng)果密度、牛奶密度的表達(dá)式：
（4）蘋(píng)果密度的表達(dá)式ρ_{蘋(píng)果}=
（5）牛奶密度的表達(dá)式ρ_牛奶=．

（2010?高淳縣一模）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�