(2009?寶山區(qū)一模)某小組在電學(xué)復(fù)習(xí)中,重新完成“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他們用甲、
乙、丙三個不同的導(dǎo)體先后接入如圖所示的部分電路的M、N之間,(已知R
甲<R
乙<R
丙),每個導(dǎo)體記錄三組電壓值和電流值如下表所示:
導(dǎo)體 |
甲 |
乙 |
丙 |
實(shí)驗(yàn)序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
電壓/伏 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
電流/安 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.05 |
0.10 |
0.15 |
根據(jù)表格中各項數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中改變導(dǎo)體兩端電壓的方法是
在電路中串聯(lián)入滑動變阻器,移動滑片P的位置來改變待測電路兩端的電壓
在電路中串聯(lián)入滑動變阻器,移動滑片P的位置來改變待測電路兩端的電壓
.為什么?
答:
因?yàn)楸碇须妷褐凳?、2、3伏,它們間的增加值不是1.5伏(一節(jié)干電池的電壓)的整數(shù)倍
因?yàn)楸碇须妷褐凳?、2、3伏,它們間的增加值不是1.5伏(一節(jié)干電池的電壓)的整數(shù)倍
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號
(1、2、3)或(4、5、6)或(7、8、9)
(1、2、3)或(4、5、6)或(7、8、9)
中電壓和電流變化倍數(shù)關(guān)系,得出的初步結(jié)論是:對同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(3)該實(shí)驗(yàn)小組中的小張同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)序號1、4(或2、5或3、6)中的數(shù)據(jù),他所得出的初步結(jié)論是:“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.”請你判斷,小張同學(xué)的分析
不合理
不合理
(選填:“合理”或“不合理”).請你簡述判斷的理由:
題中只交代了三個電阻間的大小關(guān)系,即R甲<R乙<R丙,因此,得不出“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.”這一定量關(guān)系
題中只交代了三個電阻間的大小關(guān)系,即R甲<R乙<R丙,因此,得不出“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.”這一定量關(guān)系
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