可用作蒸發(fā)皿或燒杯的蓋子.可觀察到里面的情況不能加熱 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖裝置可以完成多個簡單實驗：
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到
燒杯②中無色酚酞溶液變紅
燒杯②中無色酚酞溶液變紅
，說明分子具有的性質(zhì)是
分子不斷運動
分子不斷運動
，該實驗裝置的優(yōu)點是
藥品用量少，實驗現(xiàn)象明顯（合理均可）
藥品用量少，實驗現(xiàn)象明顯（合理均可）
．（至少答兩點）
（2）若將甲中的液體擠出，滴到燒杯①的固體中，觀察到氣球明顯鼓起，請將下表中的試劑補(bǔ)充完整．
滴管甲 燒杯①
試劑

查看答案和解析>>

11、在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴入2～3滴酚酞，顯
紅
色，此時溶液顯
堿
性．插入一支溫度計，測量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取鹽酸，逐滴加入到氫氧化鈉溶液中，溶液剛好變?yōu)?div id="26pe2an" class="quizPutTag">無
色，此時溶液顯
中
性，且溶液溫度
升高
．取上述溶液少量于
蒸發(fā)皿
中，加熱至干，觀察到
析出白色固體
．

查看答案和解析>>

用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將NH4NO3固體加入到中間燒杯的水中攪拌，觀察到兩側(cè)燒杯的玻璃管中液面上升的高度不同．
（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
減小
減小
（選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升．
（2）NH4NO3固體溶于水
吸收
吸收
（選填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）由此得出結(jié)論：活性炭吸附氣體的能力隨溫度
降低
降低
而增強(qiáng)．

查看答案和解析>>

用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將NH4NO3固體加入到中間燒杯的水中攪拌，觀察到兩側(cè)燒杯的玻璃管中液面上升的高度不同．

（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)　            （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升．

（2）NH4NO3固體溶于水　           　（選填“放出”或“吸收”）熱量．

（3）由此得出結(jié)論：活性炭吸附氣體的能力隨溫度　            　而增強(qiáng)．

 

查看答案和解析>>

根據(jù)如圖所示裝置圖回答問題．

精英家教網(wǎng)

（1）寫出裝置a、b的名稱：a______b______
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），其中二氧化錳起______作用．該的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為______；檢驗該氣體的方法是______．若用排空氣法收集氧氣，寫出驗滿的方法：______．你不能選擇的收集裝置是______．
（3）若選擇以上裝置用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)______，目的是______
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石的固體混合物來制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時，氣體的發(fā)生裝置是______ （填序號，下同），氣體的收集裝置可選用______（寫一種）．
（5）做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲的一端裹一根火柴的作用是______；集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是______可以觀察到的現(xiàn)象是______，生成了一種黑色固體．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案