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題目列表(包括答案和解析)

用圖13 所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
(1)請在虛線框內(nèi)畫出與圖13 對應的電路圖。

(2)閉合開關后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:__________________________________________。
(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:
__________________________________________________________________。
(4)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5W的定值電阻R,連接了如圖14 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為_____A,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖15所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

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用圖13 所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

(1)請在虛線框內(nèi)畫出與圖13 對應的電路圖。

(2)閉合開關后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:__________________________________________ 。

(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:

__________________________________________________________________。

(4)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5W的定值電阻R,連接了如圖14 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為_____A,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖15所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

 

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如圖13示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點。

①實驗前,應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出        。調(diào)節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應如何操作:                 。

②某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:

實驗序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實驗序號為    (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤。檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值    (選填:大或。。

③如圖14所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將     (選填:變大、變小或保持不變),其原因是                   

④某次實驗中,若采取如圖15所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因   (選填字母)。

A.一個人無法獨立操作   B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合    D.力和力臂數(shù)目過多

⑤如圖16所示,某實驗小組選用長1.6m、可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動且粗細均勻的一根金屬桿,將一個“拉力——距離傳感器”豎直裝置在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖17所示。由圖可知金屬桿重      N。

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如圖13所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定.請按以下要求設計游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個游覽點,請在圖13甲中用筆畫線畫出游覽路線;

(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點,請在圖13乙中用筆面線曬出游覽路線.

由此聯(lián)想到我們所學的電路知識.現(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?

{設計實驗與進行實驗}

請在圖14所示的虛線框內(nèi),面出你所設計的兩種不同的完整電路田,要求用規(guī)定的電器元件符號.

{評估}

(1)正確連接后閉合開關,燈泡不亮.請在表格中填寫簡單的檢修方法.

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例:燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導線斷

電池沒電了

(2)如圖15所示,它們的電路連接情況不可見.閉合開關,兩個小燈泡同時發(fā)光;斷開開關,兩個小燈泡同時熄滅.不借助其它器材,請設計一個簡單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián).

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在圖13中畫出小球A所受重力的示意圖。

如圖14所示,AO為入射光線,ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線。

根據(jù)圖15中通電螺線管旁邊小磁針N極的指向,判斷電源的正、負極,并寫在括號內(nèi)。

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